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近年来，关于研究和实践分层次教学的文章纷纷见诸报端，这些文章或是从分层次教学的必要性．或是从分层次教学的形式，或是从分层次教学的实践效果等方面见仁见智，为我们提供了十分有益的借鉴。根据我个人以及我校分层次教学课题组调研的结果．我感到需要对分层次教学中已经获得的各个方面的认识和经验进行综合、归纳，