让律动在品德与生活课堂上无痕渗透

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在品德与生活课程的教学中,课堂律动的设计是十分重要的。课堂律动内容与教学内容脱离不能达到优化小学生品德与生活学习的目的。课堂律动要与教学内容有一定的联系,要无痕地渗透于课堂教学之中。课堂律动的音乐、主题、活动要与教学目标、教学内容、学习活动紧密联系,才能达到课堂律动的最优化。 In the teaching of moral and life courses, the design of classroom rhythm is very important. Classroom rhythm content and teaching content can not be achieved to optimize the quality of pupils and life learning purposes. Classroom rhythm and teaching content must have some contact, to infiltrate the classroom teaching without any trace. Classroom rhythm music, themes, activities and teaching objectives, teaching content, learning activities are closely linked to the classroom rhythm optimization.
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