个性化学习系统中领域本体构建研究

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针对当前个性化学习系统在知识组织与语义理解等方面缺乏统一描述标准等问题,提出采用领域本体技术表示个性化学习系统中学习资源内容的方法。以数据库原理课程为例,利用Protégé软件实现了该课程的领域本体模型,为个性化学习系统资源的集成、共享和个性化学习路径推荐打下了基础。
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