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在初中教育体系里将美术教学融入其中已经成为了发展的必然趋势。在当前发展过程中,初中教育也非常关注美术教育实际的发展情况,同时正在不断的地引导教师完成与美术教育相关的研究。目前,在美术教育过程中合理的使用成效比较明显的就是采取对综合材料进行挖掘的方式进行美术教育的教学,这样的教学模式的有效应用针对提高初中美术教育的质量起到了不可忽视的意义。本文主要针对挖掘综合材料在丰富初中美术课堂应用过程进行了分析。