基于小学科学教学中存在问题及解决策略的研究

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随着教育改革的不断发展,对小学科学教育的要求也在不断提高,促使教师改变传统教育理念,重视对学生个人素质能力的培养,创新科学教学方式,对学生进行针对性的教育,提高学生的科学素养。不过在实际的科学教育中也存在不少问题,严重影响了学生对科学知识的学习,不利于对学生的针对性指导,因此,需要教师在科学教育中加强课堂改革,结合科学教学要求,创新各种教育方式,激发学生的课堂学习热情,引导学生主动进行科学探索,还可以组织各种科学实践活动,培养学生的创新能力,促进对学生科学素养的培养。本文对小学科学教学中存在的各种问题进行
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