【摘 要】
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名著导读是课改后初中语文课教材设置的模块,增强初中生对文学经典的了解,引导初中生对人文精神进行学习,是初中语文课的关键部分,但是当下名著导读部分的教学存在诸多问题,
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州合作市初级中学,甘肃 甘南
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名著导读是课改后初中语文课教材设置的模块,增强初中生对文学经典的了解,引导初中生对人文精神进行学习,是初中语文课的关键部分,但是当下名著导读部分的教学存在诸多问题,教师对名著导读指导了解不多,各类参考内容比较稀少,这种局面下教师要提升名著导读指导的能力,加强对新方法以及新思想的学习.对初中名著导读教学的情况展开分析,并提出教学对策,希望日后在名著导读部分教学中可以起到借鉴作用.
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