论文部分内容阅读
从基于微信公众平台的微课程在教学中的应用技术和特点,探究分析了该学习模式在教育中的应用现状,为高职高专教学改革提供新的思路。
高职教学中基于微信公众号的微课程应用探究
【摘 要】
：
从基于微信公众平台的微课程在教学中的应用技术和特点,探究分析了该学习模式在教育中的应用现状,为高职高专教学改革提供新的思路。
【机 构】
：
广州卫生职业技术学院
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
：
2019年1期
【基金项目】
：
2019年广州市高校第十批教育教学改革研究项目(项目编号:2019JG220),2016年广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会立项项目(3).
其他文献
6月5日,首届全国职业院校工业大化节活动在我校隆重开幕。工业和信息化部原党组成员、纪检组长郭炎炎,教育部职业院校大化素质教指委主任委员、深圳职业技术学院党委书记陈秋
针对支持向量在分类过程中,特别是对于非线性可分问题,如果采用不同的核函 数,支持向量机（ SVM）可以构造不同的学习机器和分类模型,从而导致分类算法复杂且 分类精度较低.研究
随着水稻生产上化肥持续施用，有机肥用量逐年减少，水稻由于缺素造成水稻赤枯病逐年加重。由于土壤中营养失衡，水稻植株内营养元素比例失调，引起作物生理代谢紊乱，引起各种生理性病
论中小学教学评价、评定体系的建立－－从国外生物课程的发展变化及评价、评定标准的演变引出的思考人民教育出版社王真真自从《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）公布以
建立一种适用于高职院校多因素外语教学质量评价体系,以此考量高职院校外语教师的执教能力和水平。利用层次分析法确定参评指标权重,在此基础上利用灰关联分析法求出每位被评