【摘 要】
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高中阶段是学生学习数学的一个重要阶段,数学教学主要集中于课堂,那么如何提高数学课堂的有效教学就是我们需要重点去关注的问题.有效教学是现代社会上的各界人士都比较认可
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高中阶段是学生学习数学的一个重要阶段,数学教学主要集中于课堂,那么如何提高数学课堂的有效教学就是我们需要重点去关注的问题.有效教学是现代社会上的各界人士都比较认可的一种教学理念,也是一种策略和方法,更是提高高中数学课堂有效教学的基本要求.本文通过对当下数学现状和高效教学的分析,在新课改背景下如何提升高中数学课堂有效教学进行了探讨,期望促使教师和学生共同进步的目的.
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