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本文探索农村中学＂幸福校园＂体式构建,深刻阐述了＂幸福内涵＂,提升师生的＂幸福指数＂。
农村中学“幸福校园”的体式构建探究
【摘 要】
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本文探索农村中学＂幸福校园＂体式构建,深刻阐述了＂幸福内涵＂,提升师生的＂幸福指数＂。
【机 构】
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浙江省温岭市职业中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年14期
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