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这天，我和雯雯妈妈就孩子购物的问题在MSN上聊得热火朝天，互不相让。雯雯妈妈认为，孩子想买什么东西就应该给他买什么，不要去限制他的购物愿望，只有把消费权完全交给孩子，孩子才能通过实践明白，什么是值得买的，什么是不值得买的，从而学会理性购物。同时，孩子不会因为购物愿望时时被限制而产生心理问题。而我认为在孩子购物这个问题上还是要引导的，难道孩子想买不健康食品，重复购买玩具或者买些没用的东西，也顺着他吗？我们无法说服对方，于是组织了这次沙龙，请各位妈妈来“评评理”。
让孩子“在实践中出真知”
雯雯妈妈：我觉得应该让孩子想买什么就买什么，等买来后，他就会知道这个东西好还是不好，明白是不是适合自己，也就是常说的“实践出真知”！有的东西，在大人看来是没有用的，但是对于孩子，说不定就能给他带来许多欢乐。假如每次去超市你和孩子约定只能买一样他喜欢的东西，那超市里其他那些他喜欢的东西，会在孩子的脑子里“生根”，等以后有机会和外婆、奶奶一起去超市，孩子肯定会要求买的。这样一来，会不会让小孩更有“心计”？
馨馨妈妈：我不会克制孩子的购物愿望。馨馨上超市的机会很少，一个月去一次，她喜欢吃的都会给她买。馨馨比较容易满足，如果她看中一样东西，我们给她买了，她就不会再缠着要其他的东西了。
韵韵妈妈：女儿不会眼红别人的东西，因为其他小朋友有的东西，基本上我家都有。去超市，我会让她自由选择。有时她还会劝阻我：“妈妈，这个不要买了，我们家有的。”
逸儿妈妈：一直以来，逸儿很少提出要买这买那。去超市，牛奶是她的最爱，她会表态想要买哪种，其他零食都由大人决定，我们极少给她买膨化食品和碳酸饮料，她对这些兴趣也不大。回想起来，这孩子还真没有让我们有太为难的时候，有时我甚至主动引导她去挑选点什么。
田园妈妈：基本不克制孩子的购物愿望。我经常和她聊天，了解她需要什么，想要什么，让她自己明白什么是需要的，什么是合理的，让她学会自己克制自己的购物欲望。当然还不仅仅是购物，我觉得人的欲望是无限的，靠家长来克制不如让她自己学会克制。
要限制孩子的购物愿望
卓韬妈妈：我会告诉他见啥要啥是非常不好的一种表现。并且一定要让孩子明白一个道理：我有的，别人不一定有；别人有的，我不一定要有。有这样的心态才会更好、更健康地生活。
张哲妈妈：如果孩子提出的要求是正当的，我就给他买；如果觉得孩子并不需要，而是眼红别人才想买，我会给他讲明道理，说服他不要买。
不不妈妈：我会限制孩子的购物愿望。我觉得孩子还很小，有很多时候并不知道哪些是真正需要的。所以我要教育他，比如饮料、糖果，我就限制他买，并告诉他原因。我也限制他买玩具，一般来说一个月买一次。当然，有时候会给他额外奖励，告诉他这是因为宝宝自己做得好得来的。儿子有时候会问：“妈妈，我可不可以买这个？”这时我会有点失败的感觉，觉得宝宝失去了自己的自主权。我的计划是，等儿子念大班的时候适当给他用零花钱的自主权。
暑儿妈妈：每次去超市我都会和暑儿约法三章，一般只让她挑一样喜欢的东西。有些东西答应给她买，但必须有附加条件，不是一提出要求就给予满足，让她学会克制自己的购物愿望，明白妈妈的钱和她要的东西都来之不易。
佳佳妈妈：只有我们认为是她必需的东西才会给她买，或者她很想要这样东西，如果理由够充分，也会予以考虑。最近她提出想要姐姐那样的一个马车拉着的公主玩具，我一直没给她买。我告诉她：“不是别人有的你也一定要有，因为也有一些东西是你有而别人没有的。”
东东妈妈：超市里的东西太多了，东东喜欢的东西也太多了，如果不克制他的购物愿望，我们是无法承受的。
闻闻妈妈：我会克制孩子的购物愿望，尤其是大件玩具（比较昂贵的），在已经拥有的情况下，我是绝对不会再给儿子买了，因为这样不仅浪费，并且会使孩子觉得花爸妈的钱很自然，从而养成花钱大手大脚的习惯。儿子有时会不择手段地耍无赖，我就尽量转移他的注意力，或买点实用的东西来弥补。
引导孩子理性购物
蒙蒙妈妈：半年前，我开始有意识地给儿子灌输"钱"的概念。他很喜欢吃1元钱一包的旺仔QQ糖，于是我经常给他1元钱让他自己去买。在他对1块钱有了初步概念后，买任何东西我都会告诉他大概相当于几包QQ糖，然后再告诉他，他一天有1元钱可以支配，如果买了4元钱的东西，那么接下来的三天就不能买QQ糖吃，他得自己考虑、自己判断。这样做效果不错，他会考虑以后再作出自己的决定。
最近儿子对钱的认识已经上升到100、200、1万、2万了，这些认识来自他的储蓄罐。在过去的半年里，我们每天都会交给他一些零钱，让他存起来。有一天晚上，储蓄罐里的钱满了，我和他玩了一个数钱游戏:把储蓄罐里的钱分类整理好，看看到底有多少钱。那天数了一个晚上，发现有200块钱了。于是他知道了200是个比较大的数字，是他的全部财富。后来我去超市买任何东西，他总是看看价格，跟他的200元做个对比。这也算是个方法，就是给孩子预算，让他自己决定消费什么。现在我说想换车，他会说:"妈妈，你不要把我们家的钱全部花光!"
吉米妈妈：我一直想给孩子灌输一个概念：东西是否需要，跟价钱没有必然联系，因此我从来不以价钱为借口不同意给他买东西。其次，对孩子确实比较渴望得到的东西，比如玩具，也不一定和价钱有联系，我以其渴望程度来判断是否购买。再次，和许多妈妈一样，我在孩子上了幼儿园以后开始注意他的攀比心理，不助长他“别人有什么我就要有什么”的心理。另外，家长的榜样作用也很重要，我们不做随风倒的“跟风”人士，坚持自己的个性，孩子在这方面的毛病就少一些。
最后，我还计划在孩子大一些时，比如大班以后，开始让他学习安排自己购买自己的必需品，这样既能锻炼他的自我管理能力，也能让他早日学会理财。
恬恬妈妈：平时只要恬恬提出正当合理的购物要求，我们一般都会满足他。但是如果实在不合理，我们是坚决制止的。《贝贝熊系列》里有一本叫《见啥要啥》，恬恬看过后知道这个习惯不好。
宜宸妈妈：我都是和孩子商量着买东西。说是商量，最后肯定是照着我的思路走的，不是我刻板，只是觉得儿子现在还小点，对于该不该的问题，还不太清楚，需要大人的正确引导。节约及约束，我觉得要从小养成。
闲情的话
妈妈们都说得很棒，也提供了许多行之有效的方法，闲情建议大家仔细阅读各位妈妈的发言，学习她们通过实践总结出来的好经验，从而引导孩子理性购物，成为一个理性的消费者。
其中，蒙蒙妈妈的做法让闲情感触最深，要让孩子理性购物，那么对孩子进行理财教育，教孩子学会理财才是解决问题的根本。在国外，理财教育被称为“从3岁开始实现人生幸福的计划”，如何让孩子学会赚钱、花钱、存钱、借钱、与人分享财富、让财富增值被高度重视。可是在我国，因受传统教育的影响，孩子们很少接触到关于钱的教育。可事实上，我们又无法避免与钱有关的问题，正如孩子购物的问题，也是我们在理财教育上的欠缺而产生出来的一个问题。
闲情建议：在生活中，给孩子一些实际锻炼的机会，定期给孩子们一定额度的零花钱，让他们自己来掌控这笔钱的花销。孩子们在实践中，也能像蒙蒙一样，逐渐学会理性购物。当然，由于年龄的问题，孩子们一开始可能还不具备这种能力，家长应当适时地进行监督。比如小一点的孩子，就要求他们每天向父母介绍今天的零花钱是怎么用的，并且帮助他们记在小本子上，计算一下每一项的支出和总额各是多少，这个星期还剩余多少钱。也可以在事后和他们讨论，什么东西值得买，什么东西不值得买，等等。
最后，闲情向大家推荐一本由欧洲著名投资家博多·舍费尔撰写的理财童话《小狗钱钱》。这本书为幼儿的理财教育提供了很好的事例和经验。
让孩子“在实践中出真知”
雯雯妈妈：我觉得应该让孩子想买什么就买什么，等买来后，他就会知道这个东西好还是不好，明白是不是适合自己，也就是常说的“实践出真知”！有的东西，在大人看来是没有用的，但是对于孩子，说不定就能给他带来许多欢乐。假如每次去超市你和孩子约定只能买一样他喜欢的东西，那超市里其他那些他喜欢的东西，会在孩子的脑子里“生根”，等以后有机会和外婆、奶奶一起去超市，孩子肯定会要求买的。这样一来，会不会让小孩更有“心计”？
馨馨妈妈：我不会克制孩子的购物愿望。馨馨上超市的机会很少，一个月去一次，她喜欢吃的都会给她买。馨馨比较容易满足，如果她看中一样东西，我们给她买了，她就不会再缠着要其他的东西了。
韵韵妈妈：女儿不会眼红别人的东西，因为其他小朋友有的东西，基本上我家都有。去超市，我会让她自由选择。有时她还会劝阻我：“妈妈，这个不要买了，我们家有的。”
逸儿妈妈：一直以来，逸儿很少提出要买这买那。去超市，牛奶是她的最爱，她会表态想要买哪种，其他零食都由大人决定，我们极少给她买膨化食品和碳酸饮料，她对这些兴趣也不大。回想起来，这孩子还真没有让我们有太为难的时候，有时我甚至主动引导她去挑选点什么。
田园妈妈：基本不克制孩子的购物愿望。我经常和她聊天，了解她需要什么，想要什么，让她自己明白什么是需要的，什么是合理的，让她学会自己克制自己的购物欲望。当然还不仅仅是购物，我觉得人的欲望是无限的，靠家长来克制不如让她自己学会克制。
要限制孩子的购物愿望
卓韬妈妈：我会告诉他见啥要啥是非常不好的一种表现。并且一定要让孩子明白一个道理：我有的，别人不一定有；别人有的，我不一定要有。有这样的心态才会更好、更健康地生活。
张哲妈妈：如果孩子提出的要求是正当的，我就给他买；如果觉得孩子并不需要，而是眼红别人才想买，我会给他讲明道理，说服他不要买。
不不妈妈：我会限制孩子的购物愿望。我觉得孩子还很小，有很多时候并不知道哪些是真正需要的。所以我要教育他，比如饮料、糖果，我就限制他买，并告诉他原因。我也限制他买玩具，一般来说一个月买一次。当然，有时候会给他额外奖励，告诉他这是因为宝宝自己做得好得来的。儿子有时候会问：“妈妈，我可不可以买这个？”这时我会有点失败的感觉，觉得宝宝失去了自己的自主权。我的计划是，等儿子念大班的时候适当给他用零花钱的自主权。
暑儿妈妈：每次去超市我都会和暑儿约法三章，一般只让她挑一样喜欢的东西。有些东西答应给她买，但必须有附加条件，不是一提出要求就给予满足，让她学会克制自己的购物愿望，明白妈妈的钱和她要的东西都来之不易。
佳佳妈妈：只有我们认为是她必需的东西才会给她买，或者她很想要这样东西，如果理由够充分，也会予以考虑。最近她提出想要姐姐那样的一个马车拉着的公主玩具，我一直没给她买。我告诉她：“不是别人有的你也一定要有，因为也有一些东西是你有而别人没有的。”
东东妈妈：超市里的东西太多了，东东喜欢的东西也太多了，如果不克制他的购物愿望，我们是无法承受的。
闻闻妈妈：我会克制孩子的购物愿望，尤其是大件玩具（比较昂贵的），在已经拥有的情况下，我是绝对不会再给儿子买了，因为这样不仅浪费，并且会使孩子觉得花爸妈的钱很自然，从而养成花钱大手大脚的习惯。儿子有时会不择手段地耍无赖，我就尽量转移他的注意力，或买点实用的东西来弥补。
引导孩子理性购物
蒙蒙妈妈：半年前，我开始有意识地给儿子灌输"钱"的概念。他很喜欢吃1元钱一包的旺仔QQ糖，于是我经常给他1元钱让他自己去买。在他对1块钱有了初步概念后，买任何东西我都会告诉他大概相当于几包QQ糖，然后再告诉他，他一天有1元钱可以支配，如果买了4元钱的东西，那么接下来的三天就不能买QQ糖吃，他得自己考虑、自己判断。这样做效果不错，他会考虑以后再作出自己的决定。
最近儿子对钱的认识已经上升到100、200、1万、2万了，这些认识来自他的储蓄罐。在过去的半年里，我们每天都会交给他一些零钱，让他存起来。有一天晚上，储蓄罐里的钱满了，我和他玩了一个数钱游戏:把储蓄罐里的钱分类整理好，看看到底有多少钱。那天数了一个晚上，发现有200块钱了。于是他知道了200是个比较大的数字，是他的全部财富。后来我去超市买任何东西，他总是看看价格，跟他的200元做个对比。这也算是个方法，就是给孩子预算，让他自己决定消费什么。现在我说想换车，他会说:"妈妈，你不要把我们家的钱全部花光!"
吉米妈妈：我一直想给孩子灌输一个概念：东西是否需要，跟价钱没有必然联系，因此我从来不以价钱为借口不同意给他买东西。其次，对孩子确实比较渴望得到的东西，比如玩具，也不一定和价钱有联系，我以其渴望程度来判断是否购买。再次，和许多妈妈一样，我在孩子上了幼儿园以后开始注意他的攀比心理，不助长他“别人有什么我就要有什么”的心理。另外，家长的榜样作用也很重要，我们不做随风倒的“跟风”人士，坚持自己的个性，孩子在这方面的毛病就少一些。
最后，我还计划在孩子大一些时，比如大班以后，开始让他学习安排自己购买自己的必需品，这样既能锻炼他的自我管理能力，也能让他早日学会理财。
恬恬妈妈：平时只要恬恬提出正当合理的购物要求，我们一般都会满足他。但是如果实在不合理，我们是坚决制止的。《贝贝熊系列》里有一本叫《见啥要啥》，恬恬看过后知道这个习惯不好。
宜宸妈妈：我都是和孩子商量着买东西。说是商量，最后肯定是照着我的思路走的，不是我刻板，只是觉得儿子现在还小点，对于该不该的问题，还不太清楚，需要大人的正确引导。节约及约束，我觉得要从小养成。
闲情的话
妈妈们都说得很棒，也提供了许多行之有效的方法，闲情建议大家仔细阅读各位妈妈的发言，学习她们通过实践总结出来的好经验，从而引导孩子理性购物，成为一个理性的消费者。
其中，蒙蒙妈妈的做法让闲情感触最深，要让孩子理性购物，那么对孩子进行理财教育，教孩子学会理财才是解决问题的根本。在国外，理财教育被称为“从3岁开始实现人生幸福的计划”，如何让孩子学会赚钱、花钱、存钱、借钱、与人分享财富、让财富增值被高度重视。可是在我国，因受传统教育的影响，孩子们很少接触到关于钱的教育。可事实上，我们又无法避免与钱有关的问题，正如孩子购物的问题，也是我们在理财教育上的欠缺而产生出来的一个问题。
闲情建议：在生活中，给孩子一些实际锻炼的机会，定期给孩子们一定额度的零花钱，让他们自己来掌控这笔钱的花销。孩子们在实践中，也能像蒙蒙一样，逐渐学会理性购物。当然，由于年龄的问题，孩子们一开始可能还不具备这种能力，家长应当适时地进行监督。比如小一点的孩子，就要求他们每天向父母介绍今天的零花钱是怎么用的，并且帮助他们记在小本子上，计算一下每一项的支出和总额各是多少，这个星期还剩余多少钱。也可以在事后和他们讨论，什么东西值得买，什么东西不值得买，等等。
最后，闲情向大家推荐一本由欧洲著名投资家博多·舍费尔撰写的理财童话《小狗钱钱》。这本书为幼儿的理财教育提供了很好的事例和经验。