【摘 要】
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教育生态理论主要以生态系统为出发点,研究教育与生态环境的内在逻辑关系。该理论对于教育系统的变革起到了重要的推动作用。地方本科院校作为本区域内知识积累、创造与传播
【基金项目】
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2018年度广西高等教育教学改革项目(2018JGA276),2014年广西高等教育教学改革项目(2014JGB443),梧州学院教育教学改革项目(Wyjg2011A04),广西民族大学研究生课程建设项目(gxun-chxkc201809),广西民族大学校级课题(2016Z003)
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教育生态理论主要以生态系统为出发点,研究教育与生态环境的内在逻辑关系。该理论对于教育系统的变革起到了重要的推动作用。地方本科院校作为本区域内知识积累、创造与传播的主体,也是进行原始创新、技术转移以及成果转化的重要平台与载体。地方本科院校的应用型特色办学是地方本科院校科学发展的应然之策,是培养地方人才促进地方经济发展的助推器,同时也是地方本科院校特色发展的灵魂。梧州学院作为广西壮族自治区的一所地方本科院校,其经管学科是梧州学院建设最早,具有一定影响力的学科之一。然而,受各种因素制约,梧州学院经管学科在建设过
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