【摘要】我国传统声乐艺术用语非常认真，所谓的“清晰发音和醇厚的声音“唯一正确和明确的用语，那么可以让观众完全理解歌曲的内容，唱歌接收传染性艺术效果，另一方面，歌唱语言往往是密切相关的，歌曲风格，韵味，所以，清晰和准确地发音是一个极其在歌唱艺术重要方面。只是我班上出现这种现象是很常见的在今天的中学生，他们倾向于香港和台湾明星的普通话不标准，盲目模仿会错一错到底。而且还认为这是一种时尚是＼“＼”＼“酷＼“知道错了故意不改变的最终形成的后果唱歌，口齿不清。在这种情况下，我们可以使用阅读反复纠正问题。唱歌时，要求每个单词必须准确发音，押韵，沉默。汉字的构成我们一般分为头部、腹部、尾三个部分（可由首字母或总决赛单辅音）或辅音元音，结束。唱歌时，＼”出来，重，快，迅速进入腹部，长期的声音唱歌，improperness取决于单词过渡，词唱完整的腹部，流，＼“咬＼”而不是＼“死＼”。必须清楚，后缀在押韵的规定，否则声音会改变。
　　【关键词】朗诵；声乐训练；作用 ；歌唱咬字
　　阅读是一种有效地方法来练习发音，即。合成的音乐艺术、音乐和文学相互依赖，相互渗透，可以发挥自己的特点。达到对音乐和文学一体，必须充分理解歌词的意思，理解它所表达的感情，欣赏异国风情，区分它的组织长度、语音、语法和沉重，以及艺术技巧，等等，而唱歌正确使用声音的特点，这句话的意思，有效地情感，文学和音乐一样，都在一起，彼此能找到最好的。读书是正确地是歌曲的情绪是最有效地方法。孕育着灵魂的音乐，歌词歌曲包含了生命的话语。唱歌曲，
　　词的文学气息，还可以引起音乐协会，进行详细分析歌词，衡量它的本质，理解这首歌词的意境，艺术技巧等。正确理解异国情调的语气歌词，理解歌词的组织结构。可以充分发挥性能的过程中阅读的意义的歌词，歌词表达的感情，使歌词和旋律吸引相互配合，在完整的协议。真诚＼”＼”结合自己的审美标准和人格特质来选择自己的声音和表达形式，生动、准确地表达歌曲的内容和情感。
　　第一，阅读是学习声乐的第一步。正如我们所知，歌唱是一种结合语言，声音，音乐的艺术。语气、语调表达情感在歌唱节奏的艺术处理，背诵所有共享相同的基本法律的艺术。背诵是一种艺术作为一种良好的语言交流活动，与音乐旋律和唱歌在有声语言艺术手段，理解歌曲的内容，表达和感动观众的一种艺术。声乐艺术形象的表现核心离开语言艺术，丰富的有声语言来表达作品情感的想法是常见的性质之前朗诵和唱歌唱歌，有阅读的感觉，发现作品的深刻内涵，提高发音的清晰程度，即帮助歌手准确地把握作品的内涵，改善歌手艺术处理能力，规范和生动地表达歌曲的内容，从而提高声乐水平的歌手。丰富的感情是口语表达这样的观点已经背诵的性质的前提是唱歌，阅读和唱歌进一步升华和表情，旋律和音乐唱歌是阅读，所以我们说，是学习声乐的情感背诵第一步。
　　第二，阅读可以帮助语言意义、音乐、情感的统一。罗丹说：＼“艺术是情感。”＼歌曲的情感，除了表现旋律的形式，也可以通过文字的形式语言来表达。和阅读是最令人印象深刻之一，我们可以更直观地了解和阅读歌曲的思想内容。反复读歌词，除了意识形态的内涵的歌，也能理解文学语言节奏和旋律的节奏，更完美地歌词，最后达到现场的状态。阅读不仅仅是只是照本宣科，达到语言的意义、音乐、情感的统一，需要培养感情的阅读，和这个我们需要正确认识工作，定下了基调。所谓的基调，是作品的思想内容、风格什么风格富有个性的基本诉求，也是最喜欢的每个单词和句子和段落的特定情绪。我们不很难找到，每首歌總是有它的传播方面占上风的，从歌词旋律思想内容。我们将读过掌握表面和深度利用，深入了解工作，体验情感，移情背诵。三个清晰度，阅读帮助，清晰的发音帮助呼吸控制，良好的共振我们平时在练习一首歌曲，经常发现微弱的呼吸。这是经常的势头完整的句子表达往往力不从心。对于这个问题，老师总是让我把整个句子读一遍，放松舌尖放松下巴，放松口的感觉。整个过程是一种绝对的方式放松，无痛的状态，用最小的努力表达这个句子，但在鼻腔和胸部也有共鸣里面。经过反复训练，一个完整的句子可以
　　长叹一声，结束了。因为这个原因跟我读通常的演讲的肌肉，和语言更接近我们的日常。更可以放松来表达，我们都在歌唱的过程中，因为旋律，音高变化的方向很容易产生紧张的生理状态，清晰度和推动，下巴很紧，
　　舌尖可以放松，整个身体处于紧张状态，所以花了很多不需要使用能源、事业呼吸，呼吸的耳朵。所以经常阅读帮助歌唱呼吸平稳，自然。什么是同理心，总共健康的身体吗？如何找到共鸣，产生共鸣的理想？阅读主要是口腔和咽腔共振，在鼻子上共振，下面和你的胸部作为基础的支持。这是声乐的共振是几乎相同的。一位著名的美国歌手丽塔沙说得好：＼“我不得不说一些歌手在某种程度上，和唱歌以另一种方式，然后我发现真正地问题……跟我说话，我唱歌是一样的，当我可以直接说话在唱歌。”＼因此，产生共鸣的单词和唱的共振是相同的，当我们在阅读哼，叹息背诵，是我歌唱共鸣的状态。只要我们练习背诵，养成良好的语音模式，这么好的声音质量和同理心会巧妙地表达我们的情感是不同的，应该把歌唱的艺术表现的基础上深入理解作品，不明白情感基调的效果。
　　总之，读艺术和唱歌有很多相似之处，唱歌和朗诵是由话语的声音表达思想和情感，背诵是自然而然容易在第一次困难，循序渐进的练习方法，唱歌是肯定的支持的作用。通过情感的背诵，可以使声音的歌手建立正确地状态，更好地把握深刻地作品内涵，掌握工作作风和年龄特点、规范和生动来表达歌曲内容，养成良好的歌唱状态。