高中英语文学阅读思维型课堂的构建策略

来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygl360
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学阅读是所有阅读的核心,具有发展语言和思维的特殊功能(黄远振等,2014).因此在高中阶段,教师有必要根据《普通高中英语课程标准》中阅读词汇量的基本要求和学生的实际水平,选择合适的小说、诗歌、散文、演讲稿等文学读本,指导学生进行英语文学阅读教学活动并培养其思维品质.
其他文献
“读者意识”在写作过程中的作用是不可低估的.所谓“读者意识”,是写作中的对象意识,即写作时心中存有倾诉交流的对象.小学生是习作初学者,教师作为他们习作之路的引路人,必
期刊
悠悠二十载,弹指一挥间.执教生涯中最珍贵的年华,我与阅读紧密相连,对阅读一往情深.沿着时光的隧道回望,只听宿舍那扇铁门尖尖细细、缓缓悠悠的“吱嘎—一”一声,记忆中那永
期刊
“我整天就干这样的事,我只想当一个麦田里的守望者,我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。”  ——赛林顿《麦田里的守望者》  一个不想离开的姑娘  岭南夏日,明丽的晨光照耀着宁静的校园。麦姑娘和往常一样早早来到学校,打开教室里所有的门窗和风扇,这样孩子们回到教室就不会感到闷热了。忙完这些,她淡蓝色裙子的后背已经全湿。孩子们陆续回到了学校,宁静的校园立刻喧闹起来。一个个孩子从麦姑娘身边走过
期刊
进入二十一世纪以来,积极心理学在世界范围内的兴起、发展,推动了人们对教育的反思,一种以积极心理学为理论基础,采取积极取向的教育形态——“积极教育”日渐兴起,引起了人
期刊
学生能发现问题和提出问题是具有创新意识的表现,《数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中,将培养学生“分析和解决问题的能力”扩充为“发现和提出问题的能力、分析和解决
期刊
1984年10月1日,国庆35周年庆典现场。 新华社记者李尚志准时来到天安门城楼的指定位置。庆典活动还没有正式开始。他想四处走动一下,为自己要写的新闻稿抓些素材。作为一名
张槎中心小学立足校情和学情,乘改革东风,在对“12345(一个理念、两个原则、三个阶段、四个要素、五个维度)课程基本式”研究相对深入的基础上,进一步整合学科资源,实施主题
期刊
现代新闻媒价从诞生之日起。就是作为一定阶级或集团的喉舌出现的。它们在报道新闻时都反映着自己所属的阶级的利益和观点,成为自己阶级的代言人。在我国,新闻媒介是党和人
中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》要求“推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑”,要“着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。数学学科含有丰富的爱国主义教育素材,一方面教材和教学参考书中融入了一些爱国主义素材;另一方面,现实生活中也有大量文字、图画、音频、视频、自然景物、人文景观等取之不尽用之不竭的爱国主义素材。只要数学教师用心搜集并选取恰当的素材,精心设计教学,就能使数
期刊
大多数学生刚接触语文写作时,是“想到什么就写什么”,不会对写作内容进行构思,也不去思考逻辑是否合理,导致内容空洞,语言内容也非常生活化.这就需要教师在教学中予以指导,
期刊