【摘 要】
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目的：建立临床医学专业临床技能考核与评价体系及探讨其意义。方法：根据临床技能教学实际情况，建立了临床技能考核与评价体系，并应用于教学实践。结果川占床技能学的考核与评价体
【基金项目】
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山东销高等学校教学改革立项项目（项目编号：C05024）.
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目的：建立临床医学专业临床技能考核与评价体系及探讨其意义。方法：根据临床技能教学实际情况，建立了临床技能考核与评价体系，并应用于教学实践。结果川占床技能学的考核与评价体系建立后，对我院2000、2001、2002级和2003级临床医学专业学生的临床技能进行了考核与评价。2003级学生的临床岗位技能考核成绩高于2002级，2002级高于2001级，2001级高于2000级，差异有显著性（F=64．22，q=3．67-19．13，P〈0．05，0．01）。各年级的病史采集、基本技术操作、检查结果判读和病例分析
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