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童话故事中充满了天真与幻想,对故事人物和情节的刻画夸张、生动,符合小学生的心理特点。有效地开展童话教学是培养学生语言素养、文化素养、情感态度的良好途径。所以教师要重视童话教学,充分利用好童话中有价值的教育因素,培养学生的核心素养,结合教学经验,本文重点探讨了小学语文童话教学的有效策略。
小学语文教学中童话教学的有效策略
【摘 要】
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童话故事中充满了天真与幻想,对故事人物和情节的刻画夸张、生动,符合小学生的心理特点。有效地开展童话教学是培养学生语言素养、文化素养、情感态度的良好途径。所以教师要重视童话教学,充分利用好童话中有价值的教育因素,培养学生的核心素养,结合教学经验,本文重点探讨了小学语文童话教学的有效策略。
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2021年06期
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