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在高等数学学习过程中同学对一些定理的理论证明及应用较为敏感，特别是在理解上难度较大，针对此类问题我们应该将理性的、抽象的思维尽量用感性的、直观的意思去让其思考理解。
重视对学生高等数学学习中的思维训练
【摘 要】
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在高等数学学习过程中同学对一些定理的理论证明及应用较为敏感，特别是在理解上难度较大，针对此类问题我们应该将理性的、抽象的思维尽量用感性的、直观的意思去让其思考理解。
【机 构】
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华东交通大学基础科学学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2008年5期
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