【摘 要】
:
创业是社会进步、经济发展的动力源泉,是实施国家创新驱动发展的迫切需要,而有效的团队冲突管理能提升创业绩效。从团队冲突出发,通过整合认知理论和组织理论,构建了创业绩效
【基金项目】
:
广东省高等教育教改项目(S-JY201514),广东省高校党建研究会项目(2017MBYB001)
论文部分内容阅读
创业是社会进步、经济发展的动力源泉,是实施国家创新驱动发展的迫切需要,而有效的团队冲突管理能提升创业绩效。从团队冲突出发,通过整合认知理论和组织理论,构建了创业绩效与团队冲突、团队凝聚力、团队异质性之间的关系模型,对我国创业高度活跃的地区(北京、天津、江苏、浙江、上海、广东等省市)的创业团队实施了问卷调查,运用结构方程对样本数据进行实证分析。研究结果表明:有效的团队冲突管理能提升创业绩效,团队凝聚力和团队异质性在团队冲突和创业绩效之间存在部分中介效应。探索并证明了团队冲突对创业绩效的作用机理,研究结果有助于探寻团队冲突对提升创业绩效的有效途径,制定合理的解决办法,确保创业团队的成功性,助推我国创新型经济发展。
其他文献
为了适应当今国内推崇的创新创业新形势,在政府高度重视专利的今天,探索专利在高校创新型人才培养中的应用价值就具有重要的现实意义。分析了专利在创新型人才培养中的积极意
[摘要]:物理练习是物理教学的重要组成部分,物理练习的科学设计和有效使用,能激发学生的学习兴趣,能够培养学生分析问题和解决问题的能力。因此,物理练习的题目设置应注意以下策略:整体性、针对性、趣味性、实用性、启发性、创新性和层次性。 [关键词]:物理练习 题目设置 策略 物理练习是物理教学的重要组成部分,物理练习的科学设计和有效使用,能激发学生的学习兴趣,能够培养学生分析问题和解决问题的能力。物
网络教学是传统大学英语教学的补充,在提高学习效果方面有重要作用。将反思性学习理念融入ESP网络课程的设置中,希望通过现代的教育手段激发学生原有的知识和学习动机,并促使他们对学习内容和过程进行思考和总结,从而提高ESP课程的学习效果。 网络教学平台ESP课程反思性学习近期,我国出台了一系列改革英语考试制度的规定,多个省市将逐渐淡化英语高考。这说明过去的英语教育体制已不再符合时代的需要,同时也对高校
为提高独立学院学生物理实验的效率,培养高质量应用型人才,提出一套大学物理实验预习系统的设计,其包含引导类A系统和提高类B系统。该系统主要通过Matlab的GUI界面演示预习过
培养创新型人才是新时期高校的重要任务。传统的创新教育重理论轻实践,不利于提高学生创新能力。因此,改革教学方法,加大实践教育力度、拓宽实践教育维度成为创新人才培养的
以理工见长的交通大学,自1896年创校起即重视实验室建设与管理,始终倡行实践教学,"重实践"成为交大发展历程中的一大办学特色。本文略述清末民初时期的交通大学实验室发展简史