【摘 要】
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中华民族历经五千年的传统文化,需要得到不断的传承与颂扬.语文作为一门基础学科,对学生道德情操以及人文素养的培养具有十分重要的作用,语文学科的特点与性质决定了其承载着
【机 构】
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安徽省淮南市第九中学 安徽淮南 232072
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中华民族历经五千年的传统文化,需要得到不断的传承与颂扬.语文作为一门基础学科,对学生道德情操以及人文素养的培养具有十分重要的作用,语文学科的特点与性质决定了其承载着传承传统文化的重任.然而,纵观当下初中语文课堂教学现状,学生对传统文化的重视度不够,同时也缺乏深入了解的兴趣,其自身文化素养的发展更是不尽如人意.可见,传统文化在初中语文课堂教学中的有效渗透已成为教育者所面临的重要问题.作为一名初中语文教师,应该在具体教学中积极转变教学理念,不断创新教学手段,将传统文化巧妙的渗透在教学内容中,使学生受到潜移默化的影响,进而能够对传统文化更好的学习与应用.
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