谈英语课堂教学中学生语言应用能力的提高

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《大学英语教学大纲》明确指出,语言是交际工具,语言教学的最终日标是培养学生的书面或口头进行交际的能力。在当今外语教学蓬勃发展的形势下,英语教学也明确提出要“上一个新台阶”,“具体地讲,就是要打好语言基础,练好基本功,从而提高学生实际运用语言的能力”。这里把提高学生“实际应用语言的能力”即《大纲》中规定的读、写、听、说的能力,也就是学生的交际能力作为外语教学的明确目标。因此,我们在课堂教学中,就应把培养和提高学生的语言应用能力作为教学的中心。
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