【摘 要】
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自党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来，德育在教育中的地位就愈发凸显。如何围绕“立德树人”这一根本任务，构建一个科学化、现代化的中职英语教学教育体系，成为每一位教育者都亟待思考的问题。德育注重道德教育，重在实现学科教育与道德教育的融合，在中职英语教育中通过这种方式也能循序渐进地提升学生的道德修养。现阶段中职英语教学还存在很多问题，如教学模式单一、教师未挖掘英语中的德育因子等，影响了德
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自党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来，德育在教育中的地位就愈发凸显。如何围绕“立德树人”这一根本任务，构建一个科学化、现代化的中职英语教学教育体系，成为每一位教育者都亟待思考的问题。德育注重道德教育，重在实现学科教育与道德教育的融合，在中职英语教育中通过这种方式也能循序渐进地提升学生的道德修养。现阶段中职英语教学还存在很多问题，如教学模式单一、教师未挖掘英语中的德育因子等，影响了德育渗透实效，不利于为学生打造温暖的英语课堂。基于此，重点论述立德树人视域下中职英语教学中德育的必要性，在此基础上探索中职英语教学中德育的渗透路径，重在提升英语课堂温度，使学生爱学、乐学。
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