论文部分内容阅读
文物保护与管理
【出 处】
：
文化·旅游
【发表日期】
：
2020年江油年鉴期
其他文献
目的分析透明质酸联合他克莫司治疗湿疹患儿的疗效及对免疫指标和血清因子的影响。方法选取2019年1月—2020年2月嘉兴市第一医院收治的102例湿疹患儿,随机分为对照组和观察组,每组51例。对照组使用他克莫司治疗,观察组在对照组基础上联用透明质酸治疗。比较两组患儿治疗后的临床疗效、免疫指标及血清因子水平。结果治疗后,观察组临床总有效率（94.11%）显著高于对照组（80.39%）,差异有统计学意义（
目的探讨自拟三黄苦参汤坐浴联合龙胆泻肝汤内服治疗肛门湿疹的效果。方法选取2019年10月—2021年2月就诊的肛门湿疹79例,按治疗方法分为观察组40例和对照组39例。对照组给予龙胆泻肝汤内服治疗,观察组在对照组基础上联合自拟三黄苦参汤坐浴治疗。比较2组临床疗效,治疗前后症状积分、肛门功能及血清炎性因子水平,并进行安全性评价。结果观察组总有效率高于对照组（P<0.05）。2组治疗后各症状积分、总积
目的探讨三黄搽剂在慢性湿疹治疗中的临床效果及其对血清免疫因子水平的影响。方法选择2018年2月—2020年2月海丰县妇幼保健院慢性湿疹患者112例作为研究对象,随机分为对照组（56例）和观察组（56例）。对照组采用常规治疗,观察组采用三黄搽剂治疗,治疗后对患者效果进行评估,比较2组患者治疗效果、2组患者治疗后相关症状和2组患者治疗后免疫因子水平。结果观察组患者明显改善与部分改善明显比对照组多（P
群文阅读指的是为了提升学生的阅读能力,师生通过探讨,选择一个或多个彼此之间有联系的议题,然后以此议题为线索,选择若干作品展开主题探究活动,最终形成共识。在高中语文阅读教学中,教师可以组织学生展开群文阅读的活动,促使他们多角度、全方位地展开对比分析。教师可以围绕各种不同的写作技法和阅读要点设计群文阅读的主题,让学生逐个突破,提升阅读综合能力。一、从故事情节入手,开展群文阅读小说的特点是用曲折的
期刊
目的探讨糖皮质激素降阶梯疗法联合他克莫司治疗阴囊湿疹的安全性及疗效。方法采用随机组间对照开放试验,将入选的120例患者用随机数字表法分为4组,每组30例,治疗组D组采用糖皮质激素降阶梯疗法联合他克莫司治疗,初诊时将糠酸莫米松乳膏早1次,他克莫司软膏晚1次分别涂于患处,连用1周,第2周改用地奈德乳膏早1次,他克莫司乳膏晚1次分别涂于患处,再连用1周,第3周停用地奈德乳膏,仅用他克莫司涂于患处,早晚各
在"学习任务群"视域下的大单元群文教学中,《义务教育语文课程标准》首次将"梳理与探究""阅读与鉴赏""表达与交流"作为语文学习的主要路径。梳理不仅可以实现语文知识结构化,而且从某种意义上来说,深层次的梳理就是探究,可见梳理在落实语文学科素养上意义重大。笔者以部编版必修下册第六单元为例,对梳理路径作初步探讨。
期刊
目的:基于数据挖掘技术研究刘爱民教授治疗湿疹的用药规律。方法:运用中医传承辅助系统V2.5对刘爱民教授门诊治愈的130个湿疹医案（包含方剂298首）进行数据挖掘,得出药物频数及药物组合、药物性味归经、药物的关联度等用药规律。结果:数据挖掘结果显示,刘爱民治疗湿疹的用药规律:（1）药物以温性和寒性为主,二者频数比为1.28∶1;（2）药物以苦、辛、甘味药为主,占比达98.6%,且三种药味之比接近1∶
分析了森林破坏对自然环境的影响和林业生态修复与环境保护的关系,指出了林业生态建设与修复中存在的主要问题,提出了优化林业产业结构,提高林业资源利用率;优化林业生态系统,提高林业的环境效益;平衡经济效益与生态效益之间的关系;建立林业生态保护监测长效机制和预警信息系统等基于环境保护视角的林业生态修复策略。
目的探讨不同气腹压及肌松程度对后腹腔镜手术患者腹膜后空间、术野满意度及凝血、应激指标的影响。方法选取2019年8月—2021年2月行后腹腔镜手术的患者72例,根据气腹压及肌松程度不同分为A组和B组,每组36例,两组均采用常规后腹腔镜体位及全静脉麻醉,A组采用低气腹压及深度肌松,B组采用高气腹压及中度肌松。比较两组腹膜后空间、术野满意度,以及气腹建立前、建立气腹60 min（T1）、手术结束时（T2