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课堂教学活动从问题开始,教师围绕问题进行教学,学生围绕问题进行学习.小学语文课程由于其学科性质"是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分",决定了教师的课堂提问必须凸显小学语文学科特色.本文试以《秦兵马俑》《水》的教学为例,从言意兼得、语用智慧两个方面进行阐述.
关注学科特点 培养核心素养——浅谈小学语文课堂提问应凸显学科特色
【摘 要】
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课堂教学活动从问题开始,教师围绕问题进行教学,学生围绕问题进行学习.小学语文课程由于其学科性质"是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分",决定了教师的课堂提问必
【机 构】
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江苏无锡市新吴区南星小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年15期
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