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教师应充分认识到本体论研究在识字教学中的重要性,不要被各种识字方法所混淆。只有满足理论的恰当性和实践的普遍性,各种教学方法才能在教学中发挥重要作用。本文结合具体的扫盲教学实例,反思了小学扫盲教学内容和教学实践的不足,并提出了解决小学扫盲教学中的矛盾和问题的相关建议。
小学语文识字教学策略探讨
【摘 要】
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教师应充分认识到本体论研究在识字教学中的重要性,不要被各种识字方法所混淆。只有满足理论的恰当性和实践的普遍性,各种教学方法才能在教学中发挥重要作用。本文结合具体的
【机 构】
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江西上饶市余干县康山中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年23期
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