美国5C标准指导下综合英语课堂教学三维模式构建

来源 :河北联合大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dong770527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以美国21世纪外语教学的5C标准为指导,构建我国综合英语课堂教学三维模式,即,交际、贯连、文化教育相结合的模式,它是以课堂教学"知识性"、"趣味性"、以及"文化性"三者的有机结合为基础,以全方位提高学生的英语学习兴趣,提高学生的批判性思维能力,消除跨文化交际障碍为目的的全新教学模式,实践证明,该模式在理论上和实践上对我国高校的综合英语课堂教学都具有十分重要的指导意义。
其他文献
<正>批注式阅读是指使用特定的文字或者符号将自己阅读过程中遇到的疑问和感想等记录下来,是一种主动探究的阅读方式,关注的是阅读者的阅读反思。批注式阅读符合阅读教学的规
首钢动力厂冬季采用中压汽串低压汽的供热方式,浪费了大量的压力能;夏季低压蒸汽放散掉,不仅浪费还制造噪音污染。为解决蒸汽利用问题,采取汽动给水泵利用富裕蒸汽,充分利用
<正>主任、副主任、秘书长、各位委员:根据省第十三届人大常委会第四次会议安排,我代表省人民政府向会议报告上半年全省经济社会发展情况和下半年重点工作安排。请予审议。一