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我国学习型城市建构经历了理论思索到实践探索的发展过程,经历了点状探索、线状分布、齐头并举几个阶段.具体的成因包括适应国际、国内形势变化,及时做出战略决策;国家领导,相关部门大力支持;大力开展理论研究,积极推介有关经验.
我国学习型城市的实践发展
【摘 要】
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我国学习型城市建构经历了理论思索到实践探索的发展过程,经历了点状探索、线状分布、齐头并举几个阶段.具体的成因包括适应国际、国内形势变化,及时做出战略决策;国家领导,
【机 构】
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洛阳师范学院继续教育学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2005年6期
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