切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
三角草镇痛,抗炎作用研究
三角草镇痛,抗炎作用研究
来源 :中药材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsk1370826
【摘 要】
:
本试验采用100%三角草醇提液直接外涂的方法。研究其镇痛、抗炎作用。在多种动物炎症模型中证实有抑制大鼠足跖肿胀、抑制小鼠耳肿胀、提高小鼠的痛阈值、抑制小鼠由冰醋酸引起的
【作 者】
:
梅全喜
吴惠妃
【机 构】
:
广东省中山市中医院,广州中医药大学
【出 处】
:
中药材
【发表日期】
:
2000年10期
【关键词】
:
三角草
抗炎
镇痛
药理作用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验采用100%三角草醇提液直接外涂的方法。研究其镇痛、抗炎作用。在多种动物炎症模型中证实有抑制大鼠足跖肿胀、抑制小鼠耳肿胀、提高小鼠的痛阈值、抑制小鼠由冰醋酸引起的扭体反应。有明显的抗炎,镇痛作用。
其他文献
栀子类药材及其不同发育期果实中栀子甙的含量分析
采用中国药典2000年版方法对不同产地山栀子中的栀了甙进行了定性鉴别和含量测定,并对临川产山栀子和瑞金产水栀子不同发育期果实中的栀子甙进行了定性定量分析。结果表明:江西产区
期刊
栀子
栀子甙
含量分析
发育期
果实
Gardenia
Gardenoside
Content analysis
野战医疗所高原行动药品保障的实践与体会
某部野战医疗所2012年急进高原执行综合实验演练任务,2016年执行高原演习任务,2017年执行高驻高训任务,任务地域海拔高(>4000 m),任务时间长(>3个月),在执行卫勤保障工作中,
期刊
野战医疗所
高原
药品保障
关于建筑结构工程加固技术的研究
随着我国经济的稳步发展,出现了各种各样的建筑结构,在提出新型建筑结构的同时也要重视其自身质量,基于此,本文对房屋建筑结构加固施工的重要性以及建筑结构工程加固技术进行
期刊
房屋建筑结构
加固技术
施工技术要点
消瘀片及其组分对粥样硬化兔血清LDL电泳迁移率和血管壁中ET-1 mRNA及iNOS mRNA表达影响的比较
消瘀片由丹参提取物和山楂撮物组成,为验证其组方的合理性,本文比较消瘀片及其组分粥样硬化兔血清LDL电泳迁移速率和血管壁组织中ET-1 mRNA及iNOS mRNA表达的影响。结果表明,肖瘀片对抑制血管壁中
期刊
消瘀片
丹参
山楂
LDL
ET-1
NOS
动脉粥样硬化
试论教育现代化与加强中华民族凝聚力的关系
新时期,国内外政治、经济、科技发展所带来现代人民族精神家园的失落及东西方文明之间的冲突对中华民族凝聚力提出了新的挑战.教育现代化从国家的统一、政权的巩固、经济、传
期刊
教育现代化
中华民族凝聚力
本土文化
educational modernization
Chinese nationalspirit
native cul
润肠丸浓缩颗粒汤剂与饮片混煎剂有效成分比较
分别提取润肠丸两种汤剂的总挥发油,颗粒汤剂的提取率为饮片煎剂的1.2倍;用GC法测定挥发油中藁苯内酯的丁烯基苯酞的含量,颗粒汤剂分别为16.25%和7.55%,明显高于饮片煎剂的2.85%和1.65%。
期刊
润肠丸
挥发油
颗粒汤剂
饮片混煎剂
有效成分
走出地方高校招生计划编制的误区
一些地方高校在招生计划编制中存在着如下误区:注重综合性,忽视"地方性";注重领导决策,忽视市场调研;注重宏观调控,忽视微观搞活;注重教育规律或市场规律,忽视两者结合;注重
期刊
地方高校
招生计划
市场调研
宏观调控
经济效益
学校管理
local college and university
plan of enrollment
中药复方对人肿瘤细胞凋亡及增殖影响的实验研究
为了解中药复方对人肿瘤细胞株的影响,用MTT试验、^3H-TdR掺入试验、流式细胞仪观察L7402、HC8693、A549细胞株的细胞毒作用、细胞增殖率、亚G1峰的百分率,并与空白对照组比较。结果中药复方抗襄方对上述三
期刊
中药复方
人肿瘤细胞株
细胞凋亡
细胞增殖
长瓣金莲花中总黄酮的含量测定
<正> 长瓣金莲花是毛茛科植物金莲花(Trolliuschinesis Bunge)的干燥花,在我国主要分布于东北、华北、西北,野生资源十分丰富。具有抑菌作用,临床主要用于治疗上呼吸道感染、
期刊
长瓣金莲花
总黄酮
含量测定
关于"两课"教育中实施主体性教育的思考
在"两课"教学中实施主体性教育,尊重学生在教学中的主体地位,激活学生的主体能动性,应该成为我们加强"两课"建设和教学改革、增强"两课"教学实效的一个指导思想.目前,高校"两
期刊
高校"两课"教育
实效性
主体性教育
Two Courses'
teaching efficiency
interactive
与本文相关的学术论文