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我们学校地处县城郊区，大部分学生来自郊区各村，他们犹如“井底之蛙”，所见有限，思路狭窄、基础差、练得少，每当教师布置的作文题，就像面对一座高山，抓耳挠腮，思忖了半天，笔头始终含在嘴里，左右为难，即使聪明些的学生，也只是东拉西扯，流水似地把要写的作文草草收笔。
浅谈如何提高小学生作文能力
【摘 要】
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我们学校地处县城郊区，大部分学生来自郊区各村，他们犹如“井底之蛙”，所见有限，思路狭窄、基础差、练得少，每当教师布置的作文题，就像面对一座高山，抓耳挠腮，思忖了半天，笔头始终含在
【机 构】
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江西省广丰县实验小学
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2011年12期
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