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我穿过母亲做的鞋子记不住有多少双了,但其中有一双,让我终生难忘。
那是一双怎样的鞋子呢?记得我读初中时,母亲给我做了一双非常精致而又牢实的鞋子,它大约有38码,在左右分别的鞋底上,母亲打下的针迹不论是横是竖是斜都能各自成为一条直直的线段,宛如军人们出操时的队列,又针迹与针迹的距离比其他妇女做的近得多,所以在鞋底上布下的针迹显得很密。打鞋底不是一件容易的事,许多妇女因打不好鞋底而放弃它,干脆用别的活计来换取别人帮忙打鞋底。我的母亲却不同,鞋底总是自己打,又打得密密的。我曾经问母亲为什么把鞋底打得这样密,母亲说:鞋底打得密点,耐穿些。后来我才知道,这不仅仅是耐穿些,其实在鞋底上每打一针,都凝聚了母亲的爱子之情。慈母手中线,儿子脚上鞋,鞋底针密密,心中情切切。鞋面是用灯芯绒做的,那面样是母亲亲手剪的。母亲做的鞋面很有创意,她在鞋面前部用细白线扣上不少朝向鞋底的半边小括号,俨然鱼鳞模样,看起来很美很美。我问母亲为什么做成这样,她说我的前途也这样美呀。喔,我这才明白:母亲以此来象征(祝福)我的前程似锦。
不过,母亲做的鞋不是轻易就能穿上的,往往初穿的时候脚比较难受。我说母亲应该把鞋做长点,才容易穿得上,母亲却回答我:“一穿就上是草鞋,三天穿上是好鞋。”“三天穿上”自然是夸张说法,但它却道出了做得好的鞋子确实是不应该“一穿就上”了的,何况我的实践就证明了这是真的!这样的鞋子,每当我一穿上它就感觉到那暖意不仅仅在我的脚上,还深入到我的全身之中。
现在,那双布鞋虽然不存在了,但我觉得母亲不仅给了我那双布鞋,更给了我一双在人生道路上不断向前迈进的铁鞋!我穿着这双铁鞋,不怕高温,不惧严寒,踏碎了阻挡我前进的石子,狂风吹不跑它,暴雨冲不走它,荆棘刺不穿它,就是再臭再臭的狗屎也腐烂不了它!
现在,尽管先母希望我前途似锦可能要变成肥皂泡,但是,党和国家如此重视教育,我应该心满意足了;我将把我从教30余年已经取得的累累硕果当作新的起点,继续穿着这双铁鞋,不畏前进道路上的丛丛荆棘,不惧前进道路上的重重关隘,不怯于画地为牢中的层层栅栏,在培养新世纪接班人的道路上,坚决地勇敢地扛着素质教育的大旗,一步一个脚印地向前迈进!
从今以后,我将继续以实事求是的精神,塑造人类的灵魂,净化人类的灵魂,继续穿着这双铁鞋,登上新征途,迈向夕阳红!
彭文前,教师,现居湖北来凤。
那是一双怎样的鞋子呢?记得我读初中时,母亲给我做了一双非常精致而又牢实的鞋子,它大约有38码,在左右分别的鞋底上,母亲打下的针迹不论是横是竖是斜都能各自成为一条直直的线段,宛如军人们出操时的队列,又针迹与针迹的距离比其他妇女做的近得多,所以在鞋底上布下的针迹显得很密。打鞋底不是一件容易的事,许多妇女因打不好鞋底而放弃它,干脆用别的活计来换取别人帮忙打鞋底。我的母亲却不同,鞋底总是自己打,又打得密密的。我曾经问母亲为什么把鞋底打得这样密,母亲说:鞋底打得密点,耐穿些。后来我才知道,这不仅仅是耐穿些,其实在鞋底上每打一针,都凝聚了母亲的爱子之情。慈母手中线,儿子脚上鞋,鞋底针密密,心中情切切。鞋面是用灯芯绒做的,那面样是母亲亲手剪的。母亲做的鞋面很有创意,她在鞋面前部用细白线扣上不少朝向鞋底的半边小括号,俨然鱼鳞模样,看起来很美很美。我问母亲为什么做成这样,她说我的前途也这样美呀。喔,我这才明白:母亲以此来象征(祝福)我的前程似锦。
不过,母亲做的鞋不是轻易就能穿上的,往往初穿的时候脚比较难受。我说母亲应该把鞋做长点,才容易穿得上,母亲却回答我:“一穿就上是草鞋,三天穿上是好鞋。”“三天穿上”自然是夸张说法,但它却道出了做得好的鞋子确实是不应该“一穿就上”了的,何况我的实践就证明了这是真的!这样的鞋子,每当我一穿上它就感觉到那暖意不仅仅在我的脚上,还深入到我的全身之中。
现在,那双布鞋虽然不存在了,但我觉得母亲不仅给了我那双布鞋,更给了我一双在人生道路上不断向前迈进的铁鞋!我穿着这双铁鞋,不怕高温,不惧严寒,踏碎了阻挡我前进的石子,狂风吹不跑它,暴雨冲不走它,荆棘刺不穿它,就是再臭再臭的狗屎也腐烂不了它!
现在,尽管先母希望我前途似锦可能要变成肥皂泡,但是,党和国家如此重视教育,我应该心满意足了;我将把我从教30余年已经取得的累累硕果当作新的起点,继续穿着这双铁鞋,不畏前进道路上的丛丛荆棘,不惧前进道路上的重重关隘,不怯于画地为牢中的层层栅栏,在培养新世纪接班人的道路上,坚决地勇敢地扛着素质教育的大旗,一步一个脚印地向前迈进!
从今以后,我将继续以实事求是的精神,塑造人类的灵魂,净化人类的灵魂,继续穿着这双铁鞋,登上新征途,迈向夕阳红!
彭文前,教师,现居湖北来凤。