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摘要：当代高中生，在思想上比较活跃，而且对于新鲜的事物接受能力比较强。在当前信息高速传输的时代中，新闻媒体舆论对高中生这个群体的影响相对比较大。在学习与成长的过程中，新闻媒体舆论对高中生有着各方面的影响，一些负面信息会让学生们产生负面的作用，导致他们的举止行为发生改变。本文对新闻舆论对高中生的影响作出分析，并探讨新闻舆论对学生们的有效影响。
关键词：高中学生;新闻舆论;有效影响
引言：
在当前教育形势下，高中学生的学习以及生活都发生较大的改变，作为学生也会受到新闻舆论的影响，在当前社会的发展过程中，新闻传播速度相对比较快，而且其内容有较大的差异性，对学生能产生不同的影响。为此，作为高中生应当多接收正能量信息，发展积极向上的一面，并排斥负面信息，避免沾染上不良风气。
一、新闻舆论对高中生造成的影响
（一）新闻舆论对高中学生造成的心理影响
在信息化的时代下，大家的生活都会受到新闻舆论的影响，其中青少年受到的影响最为明显，会给学生正常生活带来不同程度的影响，一些信息量较大的新闻甚至会影响学生们的未来发展。当前的新闻内容都追求新颖，希望给大家带来新鲜的内容，获得大家的关注，至于造成的影響，相关媒体并不重视。作为高中生，在接受事物方面能力比较强，再加上部分学生存在着叛逆心理，很容易被一些外界因素造成影响。为此，新闻舆论相关内容对学生们的心理会造成较大的影响[1]。
（二）新闻舆论对高中学生造成的认知影响
在当前互联网的时代下，大家可以通过网站跟帖或是微博跟帖以及QQ和微信等软件对相关内容进行了解，我国的新闻舆论具有一定的地位，通常新闻舆论的相关内容都与我国的发展或社会影响有关。作为高中生最重要的任务就是学习，在当前互联网的支持下，可以搜集更多相关学习的资料，以及利用网络软件展开相关学科知识的学习。新闻舆论能够间接地帮助学生们了解相关知识，学生们通过相关内容能够更快的了解到社会的变化以及国家的发展状况，帮助我们更好的了解到其他相关内容，提升了学生们的认知程度。因此，新闻舆论的传播能够提高学生们的认知，更好的了解社会变动以及国家发展状况。
二、新闻舆论的有效影响
（一）积极宣传正能力，提高新闻舆论内容的价值
在当前的情况下，新闻舆论内容会对学生们造成较大的影响，如果新闻内容具有较多的负面信息会使得学生们也出现负面效果，导致学生们出现一些偏激行为或是不良现象。为此，应当加强新闻舆论内容的质量，相关部门应该加强对新闻舆论内容的管理，其内容应该多积极宣传正能量，进而促使学生们学习积极向上的一面。管理人员应该加强对新闻内容的管理理论，对存在负面信息对学生们影响较大的内容时，应该第一时间进行审阅，并对其进行调整，进而减少社会上的不良信息。同时，应当建立相应的新闻舆论的监管队伍，并对其进行培训，提升他们的专业能力，进而让他们做好相应的管理工作，保证新闻舆论内容的整体质量。
（二）加强新闻舆论内容，加强学生们的判断能力
高中学生大部分时间都会在学校中度过，而且学校会帮助学生们建立正确的思想价值观念，在学校期间，教师以及管理人员会对学生不良行为以及叛逆思想进行教育，学生也会从教育工作中找到正确的思想观念，从而学生们能够更好的找出新闻舆论内容的价值意义。因此，学校可以考虑开展相关活动，举办与新闻舆论相关的内容活动，或是派专业人员来学校进行讲座，通过活动来提升学生们 的信息判断能力。相关内容可以根据当地地区或社会上比较热门的内容进行讨论，这样有利于学生们投入到相关内容进行探讨，教师和领导应该积极鼓励学生们表达出自己的想法，作为学生应该积极吸取他人的优势，不断提升自身的判断能力，同时还要给自己树立一个坚定的想法与态度，能够理性接受新闻舆论的相关内容。
（三）提升新闻舆论的价值
想要保证新闻舆论对高中学生有一定的积极作用，就应当提高新闻舆论的价值，相关的新闻传媒应该结合实际情况考虑，相应的管理人员必须具备就较好的大局观，能够从多个方面看待新闻舆论内容。首先，管理人员必须根据社会发展以及社会各方面因素来看待舆论内容，判断其是否存在价值意义，对面学生的发展是否有积极的一面。其次，作为学生也应该能够根据社会发展和时代特点来恒定新闻舆论内容的价值意义，根据自身的认知水平来看待新闻舆论的相关内容，保证让新闻舆论内容给学生带来积极向上的一面。
结束语：
综上所述，新闻舆论在当前社会的发展中有较高的地位，其不仅对人们的生活与发展有一定的影响，更对高中生的成长有一定的影响。作为高中生应当具有较强的认知能力，能够明确辨别新闻舆论内容的价值意义，积极吸收新闻舆论积极向上的一面，对于负面新闻舆论内容进行排斥。
参考文献：
[1]张北坪. 论新闻舆论对当代学生价值取向的有效影响[J]. 探索，2019（02）：127-130.
[2]黄娟，张艳琼.新闻舆论下当代大学生价值取向问题研究[J].现代交际，2014（05）：207.
[3]曾盛聪.新闻舆论导向与社会价值取向[J].新闻与传播研究，1999（01）：42-49+95.
关键词：高中学生;新闻舆论;有效影响
引言：
在当前教育形势下，高中学生的学习以及生活都发生较大的改变，作为学生也会受到新闻舆论的影响，在当前社会的发展过程中，新闻传播速度相对比较快，而且其内容有较大的差异性，对学生能产生不同的影响。为此，作为高中生应当多接收正能量信息，发展积极向上的一面，并排斥负面信息，避免沾染上不良风气。
一、新闻舆论对高中生造成的影响
（一）新闻舆论对高中学生造成的心理影响
在信息化的时代下，大家的生活都会受到新闻舆论的影响，其中青少年受到的影响最为明显，会给学生正常生活带来不同程度的影响，一些信息量较大的新闻甚至会影响学生们的未来发展。当前的新闻内容都追求新颖，希望给大家带来新鲜的内容，获得大家的关注，至于造成的影響，相关媒体并不重视。作为高中生，在接受事物方面能力比较强，再加上部分学生存在着叛逆心理，很容易被一些外界因素造成影响。为此，新闻舆论相关内容对学生们的心理会造成较大的影响[1]。
（二）新闻舆论对高中学生造成的认知影响
在当前互联网的时代下，大家可以通过网站跟帖或是微博跟帖以及QQ和微信等软件对相关内容进行了解，我国的新闻舆论具有一定的地位，通常新闻舆论的相关内容都与我国的发展或社会影响有关。作为高中生最重要的任务就是学习，在当前互联网的支持下，可以搜集更多相关学习的资料，以及利用网络软件展开相关学科知识的学习。新闻舆论能够间接地帮助学生们了解相关知识，学生们通过相关内容能够更快的了解到社会的变化以及国家的发展状况，帮助我们更好的了解到其他相关内容，提升了学生们的认知程度。因此，新闻舆论的传播能够提高学生们的认知，更好的了解社会变动以及国家发展状况。
二、新闻舆论的有效影响
（一）积极宣传正能力，提高新闻舆论内容的价值
在当前的情况下，新闻舆论内容会对学生们造成较大的影响，如果新闻内容具有较多的负面信息会使得学生们也出现负面效果，导致学生们出现一些偏激行为或是不良现象。为此，应当加强新闻舆论内容的质量，相关部门应该加强对新闻舆论内容的管理，其内容应该多积极宣传正能量，进而促使学生们学习积极向上的一面。管理人员应该加强对新闻内容的管理理论，对存在负面信息对学生们影响较大的内容时，应该第一时间进行审阅，并对其进行调整，进而减少社会上的不良信息。同时，应当建立相应的新闻舆论的监管队伍，并对其进行培训，提升他们的专业能力，进而让他们做好相应的管理工作，保证新闻舆论内容的整体质量。
（二）加强新闻舆论内容，加强学生们的判断能力
高中学生大部分时间都会在学校中度过，而且学校会帮助学生们建立正确的思想价值观念，在学校期间，教师以及管理人员会对学生不良行为以及叛逆思想进行教育，学生也会从教育工作中找到正确的思想观念，从而学生们能够更好的找出新闻舆论内容的价值意义。因此，学校可以考虑开展相关活动，举办与新闻舆论相关的内容活动，或是派专业人员来学校进行讲座，通过活动来提升学生们 的信息判断能力。相关内容可以根据当地地区或社会上比较热门的内容进行讨论，这样有利于学生们投入到相关内容进行探讨，教师和领导应该积极鼓励学生们表达出自己的想法，作为学生应该积极吸取他人的优势，不断提升自身的判断能力，同时还要给自己树立一个坚定的想法与态度，能够理性接受新闻舆论的相关内容。
（三）提升新闻舆论的价值
想要保证新闻舆论对高中学生有一定的积极作用，就应当提高新闻舆论的价值，相关的新闻传媒应该结合实际情况考虑，相应的管理人员必须具备就较好的大局观，能够从多个方面看待新闻舆论内容。首先，管理人员必须根据社会发展以及社会各方面因素来看待舆论内容，判断其是否存在价值意义，对面学生的发展是否有积极的一面。其次，作为学生也应该能够根据社会发展和时代特点来恒定新闻舆论内容的价值意义，根据自身的认知水平来看待新闻舆论的相关内容，保证让新闻舆论内容给学生带来积极向上的一面。
结束语：
综上所述，新闻舆论在当前社会的发展中有较高的地位，其不仅对人们的生活与发展有一定的影响，更对高中生的成长有一定的影响。作为高中生应当具有较强的认知能力，能够明确辨别新闻舆论内容的价值意义，积极吸收新闻舆论积极向上的一面，对于负面新闻舆论内容进行排斥。
参考文献：
[1]张北坪. 论新闻舆论对当代学生价值取向的有效影响[J]. 探索，2019（02）：127-130.
[2]黄娟，张艳琼.新闻舆论下当代大学生价值取向问题研究[J].现代交际，2014（05）：207.
[3]曾盛聪.新闻舆论导向与社会价值取向[J].新闻与传播研究，1999（01）：42-49+95.