【摘 要】
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学生并不是知识的容器,因此在教学的过程之中教师不能够一味地灌输知识,而是要引导学生,让学生自己去学习领悟知识。特别是在阅读教学之中,要让学生自己去站在课堂的中央,成为课堂
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学生并不是知识的容器,因此在教学的过程之中教师不能够一味地灌输知识,而是要引导学生,让学生自己去学习领悟知识。特别是在阅读教学之中,要让学生自己去站在课堂的中央,成为课堂的主人。在文中主要就如何让学生成为课堂的主人进行探讨,以期可以更好地改善阅读课堂教学效率。
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