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结合工科专业课教学实践和体会,从若干角度阐述了多媒体辅助教学在该课程教学中的应用优势。通过实践发现,采用多媒体辅助教学,可以很好地调动学生的学习积极性,有利于化解教学内容中的重点和难点,并有助于实现立体化教学,最终促进了教学效果的改善。
多媒体辅助教学在工科专业课程中的应用
【摘 要】
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结合工科专业课教学实践和体会,从若干角度阐述了多媒体辅助教学在该课程教学中的应用优势。通过实践发现,采用多媒体辅助教学,可以很好地调动学生的学习积极性,有利于化解教
【机 构】
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景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院,萍乡高等专科学校化学工程系
【出 处】
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萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年6期
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