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在工学结合的背景下,为了更好地让学生从枯燥的学习中解脱出来,就必须坚持"做中教,做中学",把理论结合实际项目、实际项目融入理论教学,注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创新思维与技术综合应用能力。
基于工学结合的中职钳工实践教学的探索
【摘 要】
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在工学结合的背景下,为了更好地让学生从枯燥的学习中解脱出来,就必须坚持"做中教,做中学",把理论结合实际项目、实际项目融入理论教学,注重培养学生发现问题、分析问题、解
【机 构】
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福建省湄洲湾职业技术学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年9期
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