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在高中教育阶段,生物教学是其中的重要组成部分,其教学质量的高低对学生生物学习水平有着重要的影响。作为一种新型的教学模式,启发式教学顺应了新课改的要求,充分突出了学生的主体地位,对提升学生的生物水平有着较大的成效。主要围绕高中生物教学,就启发式教学在其中的应用进行了探究。
探析高中生物教学中启发式教学方法的应用
【摘 要】
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在高中教育阶段,生物教学是其中的重要组成部分,其教学质量的高低对学生生物学习水平有着重要的影响。作为一种新型的教学模式,启发式教学顺应了新课改的要求,充分突出了学生
【机 构】
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山西省汾阳市第四高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年33期
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