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教者有效、学者愉悦、发展满意,这是对语文课堂教学的要求.文章通过语文教学实践,从教学理念、教学方法等方面对初中语文阅读教学的有效性进行深入探究.
提升初中语文阅读教学有效性的策略探讨
【摘 要】
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教者有效、学者愉悦、发展满意,这是对语文课堂教学的要求.文章通过语文教学实践,从教学理念、教学方法等方面对初中语文阅读教学的有效性进行深入探究.
【机 构】
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江西省上饶市广丰区桐畈镇二渡关学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年11期
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