【摘 要】
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多元化招生是高职招生的必然趋势。根据学前教育专业生源基础的特点,该专业普高和中职生源并存将会维持一个较长的阶段。对金华职业技术学院学前教育专业2013届学生在校三年
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多元化招生是高职招生的必然趋势。根据学前教育专业生源基础的特点,该专业普高和中职生源并存将会维持一个较长的阶段。对金华职业技术学院学前教育专业2013届学生在校三年的学习总平均成绩和部分课程成绩,按普高和中职生源进行对比研究,不同类别生源的22门课程的总平均成绩没有差异性,19门课程成绩存在显著差异性,其中9门课程成绩普高生源显著优于中职生源,10门课程成绩中职生源显著优于普高生源。
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