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【摘 要】 加强大学生思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作重要内容之一，也是直接关系到大学生成长成才与社会持续良性发展。结合实际情况，归类目前大学生就业思想政治教育工作中存在的问题，探索研究新时期大学生就业思想政治教育新思路，充分发挥思想政治教育在促进学生健康成长中的积极作用，培养对国家对社会有用人才。
【关键词】 新时期大学生；思想教育；探讨
【中图分类号】G623.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）9-00-01
大学生思想政治教育在社会转型时期变得特别重要，这主要是体现着整个社会文化的更新和变化，一方面这给了大学生思想政治工作的巨大影响，一方面也让大学生思想政治教育必然要坚定自己的方针和政策。在这样一个一个文化多元化的历史时期，如何进行学生的思想政治教育及管理，关系到大学生的健康成长，更关系到政治文明与人民思想意识进步，因为新时代的大學生必将是民族的希望，社会建设的主力军。
1、大学生思想政治教育的现状
1.1大学生思想政治教育得到重视与加强。2004年8月，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确了高校思想政治教育的指导思想、目标原则、途径方式及主要任务等，是目前和未来很长一段时间内大学生思想政治教育的纲领性文件。2005年的“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”是改革开放以来中央首次就“大学生思想政治教育问题”召开的专门会议，胡锦涛主席发表了重要讲话，为大学生思想政治教育提供了思想先导。
1.2大学生思想政治教育工作者的素质明显提高。为了加强思想政治教育工作队伍建设，有关部门和各高校做了大量工作，采取了许多措施。教育部和地方政府通过建立人才培养、科学研究和师资培训基地以及选派留学生等方式，培养和造就了一大批思想政治教育专业人才。这些专家学者已经走上大学生思想政治教育的一线岗位，成为大学生思想政治教育的中坚力量，这就大大提高了思想政治教育工作队伍的素质和整体水平。
1.3当代大学生的思想是与时代同步的。当代大学生从小就接受良好正规的教育，思维敏捷，接受能力强，很容易接受新鲜事物。他们关心国家大事，时政要闻，关心社会生活等，爱国热情高涨，尤其对社会热点、焦点、难点问题更是感兴趣。当代大学生的思想具有强烈的时代感，对新事物、新思想比较敏感，而且他们思维活跃，他们的人生观，价值观更加的积极向上，他们更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，更加对我国的特色社会主义道路充满信心。
2、当代大学生的思想特点
当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康和向上的。但是我们应该看到，在国际国内形势的深刻变化的新形势下，当代大学生的思想状况随着时代的发展变化而呈现出多元化的新特征，部分大学生的人生观和价值观发生了一定的变化，出现了一些不容忽视的新情况和新问题，其主要表现为：
2.1误认为学习专业知识最为实际。从目前掌握的情况看，很多理工科同学认为文理是渭泾分明的，人文知识可有可无，至于那些看似深奥的思想政治课程对自己没有什么实质性的帮助，导致部分学生知识层面单一、狭窄，除专业知识之外几乎不具备许多其他社会素养。
2.2多方压力诱发大学生心理问题。高校体制改革后，不少大学生感到生活、学习的压力更大了，部分学生成长过程中产生某些心理障碍，在心理健康方面存在一定问题，由此引发的自杀、违法犯罪等行为频频出现。另外，还有就是就业压力使某些学生认为学习理论知识没有用处，产生一些不良的思想。在找工作过程中一些学生为了个人私利，利用各种手段，明争暗斗，达到找好工作的目的。
3、加强大学生思想教育的对策大学生思想政治教育的对策
3.1针对大学生思想政治教育具体问题应具体分析。真正做到因材施教，重视学生在思想上的差异，针对各种层次和类型的学生制订适当的教育目标和教育方式。充分把握当前国家发展形势大好的机会，通过深入开展国情教育激发全体学生的爱国主义热情，提高学生的民族自豪感和自信心，培养当代大学生的历史使命感。同时，也可以利用学生之间的价值观分歧，开展学生间的相互探讨学习，表彰愿意为祖国发展贡献的同学，对其他学生开展引导教育。
3.2将解决学生的实际问题放在首位。一方面，思想政治教育工作者应当将工作的重点放在解决学生学习、生活中遇到的实际问题，帮助学生顺利完成大学生涯。通过真切的关怀，学生自然而然能够感受到教师的人格魅力，达到教育的目的。另一方面，解决实际问题的意义还在于，思想政治教育工作者教育的首要目的应当是提高学生的社会竞争力，帮助他们能够在今后激烈的就业竞争中获得成功。因此，应当多选择一些与学生专业知识或个人能力的提高密切相关的活动，避免空洞的德育教育[1]。
3.3加强新媒体平台建设，开拓思想政治教育工作新阵地。切实加强校园网络建设，一要加大网络建设的投入，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，及时宣传党的路线、方针、政策和校园新闻，全方位、多角度地报道学生关注的热点、焦点问题，对学生进行正面地教育和引导；二要加快建立数字化校园，建立专门思想政治教育网站，使网络成为弘扬校园文化的主旋律，形成网络思想政治教育工作体系；三要加大对网络的监控力度，规范网络行为，建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高辨别是非的能力，防止受到不良网络信息的侵害[2]。
参考文献
[1]刘晓辉.“90后”大学生思想政治教育问题的对策研究[J].经济管理者，2012，5期，302.
[2]安涛，冯晨静.当前大学生思想政治状况及教育对策研究[J].华章，2012，5期，119-120.
【关键词】 新时期大学生；思想教育；探讨
【中图分类号】G623.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）9-00-01
大学生思想政治教育在社会转型时期变得特别重要，这主要是体现着整个社会文化的更新和变化，一方面这给了大学生思想政治工作的巨大影响，一方面也让大学生思想政治教育必然要坚定自己的方针和政策。在这样一个一个文化多元化的历史时期，如何进行学生的思想政治教育及管理，关系到大学生的健康成长，更关系到政治文明与人民思想意识进步，因为新时代的大學生必将是民族的希望，社会建设的主力军。
1、大学生思想政治教育的现状
1.1大学生思想政治教育得到重视与加强。2004年8月，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确了高校思想政治教育的指导思想、目标原则、途径方式及主要任务等，是目前和未来很长一段时间内大学生思想政治教育的纲领性文件。2005年的“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”是改革开放以来中央首次就“大学生思想政治教育问题”召开的专门会议，胡锦涛主席发表了重要讲话，为大学生思想政治教育提供了思想先导。
1.2大学生思想政治教育工作者的素质明显提高。为了加强思想政治教育工作队伍建设，有关部门和各高校做了大量工作，采取了许多措施。教育部和地方政府通过建立人才培养、科学研究和师资培训基地以及选派留学生等方式，培养和造就了一大批思想政治教育专业人才。这些专家学者已经走上大学生思想政治教育的一线岗位，成为大学生思想政治教育的中坚力量，这就大大提高了思想政治教育工作队伍的素质和整体水平。
1.3当代大学生的思想是与时代同步的。当代大学生从小就接受良好正规的教育，思维敏捷，接受能力强，很容易接受新鲜事物。他们关心国家大事，时政要闻，关心社会生活等，爱国热情高涨，尤其对社会热点、焦点、难点问题更是感兴趣。当代大学生的思想具有强烈的时代感，对新事物、新思想比较敏感，而且他们思维活跃，他们的人生观，价值观更加的积极向上，他们更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，更加对我国的特色社会主义道路充满信心。
2、当代大学生的思想特点
当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康和向上的。但是我们应该看到，在国际国内形势的深刻变化的新形势下，当代大学生的思想状况随着时代的发展变化而呈现出多元化的新特征，部分大学生的人生观和价值观发生了一定的变化，出现了一些不容忽视的新情况和新问题，其主要表现为：
2.1误认为学习专业知识最为实际。从目前掌握的情况看，很多理工科同学认为文理是渭泾分明的，人文知识可有可无，至于那些看似深奥的思想政治课程对自己没有什么实质性的帮助，导致部分学生知识层面单一、狭窄，除专业知识之外几乎不具备许多其他社会素养。
2.2多方压力诱发大学生心理问题。高校体制改革后，不少大学生感到生活、学习的压力更大了，部分学生成长过程中产生某些心理障碍，在心理健康方面存在一定问题，由此引发的自杀、违法犯罪等行为频频出现。另外，还有就是就业压力使某些学生认为学习理论知识没有用处，产生一些不良的思想。在找工作过程中一些学生为了个人私利，利用各种手段，明争暗斗，达到找好工作的目的。
3、加强大学生思想教育的对策大学生思想政治教育的对策
3.1针对大学生思想政治教育具体问题应具体分析。真正做到因材施教，重视学生在思想上的差异，针对各种层次和类型的学生制订适当的教育目标和教育方式。充分把握当前国家发展形势大好的机会，通过深入开展国情教育激发全体学生的爱国主义热情，提高学生的民族自豪感和自信心，培养当代大学生的历史使命感。同时，也可以利用学生之间的价值观分歧，开展学生间的相互探讨学习，表彰愿意为祖国发展贡献的同学，对其他学生开展引导教育。
3.2将解决学生的实际问题放在首位。一方面，思想政治教育工作者应当将工作的重点放在解决学生学习、生活中遇到的实际问题，帮助学生顺利完成大学生涯。通过真切的关怀，学生自然而然能够感受到教师的人格魅力，达到教育的目的。另一方面，解决实际问题的意义还在于，思想政治教育工作者教育的首要目的应当是提高学生的社会竞争力，帮助他们能够在今后激烈的就业竞争中获得成功。因此，应当多选择一些与学生专业知识或个人能力的提高密切相关的活动，避免空洞的德育教育[1]。
3.3加强新媒体平台建设，开拓思想政治教育工作新阵地。切实加强校园网络建设，一要加大网络建设的投入，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，及时宣传党的路线、方针、政策和校园新闻，全方位、多角度地报道学生关注的热点、焦点问题，对学生进行正面地教育和引导；二要加快建立数字化校园，建立专门思想政治教育网站，使网络成为弘扬校园文化的主旋律，形成网络思想政治教育工作体系；三要加大对网络的监控力度，规范网络行为，建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高辨别是非的能力，防止受到不良网络信息的侵害[2]。
参考文献
[1]刘晓辉.“90后”大学生思想政治教育问题的对策研究[J].经济管理者，2012，5期，302.
[2]安涛，冯晨静.当前大学生思想政治状况及教育对策研究[J].华章，2012，5期，119-120.