【摘 要】
:
目的观察神农肝脂宁治疗脂肪肝的疗效及安全性.方法选择脂肪肝患者190例,随机分为两组,治疗组142例口服神农肝脂宁,对照组48例口服脂必妥,疗程3个月.观察治疗后的症状体征、
论文部分内容阅读
目的观察神农肝脂宁治疗脂肪肝的疗效及安全性.方法选择脂肪肝患者190例,随机分为两组,治疗组142例口服神农肝脂宁,对照组48例口服脂必妥,疗程3个月.观察治疗后的症状体征、肝功能、血脂、血液黏度、影像学指标和临床综合疗效.结果治疗组和对照组总有效率分别为80.98%及75.00%,两组比较差异有显著性,治疗组明显高于对照组(P<0.05).治疗组在恢复肝功能,改善血脂、血液黏度和影像学方面均取得满意效果,未发生严重不良反应.结论神农肝脂宁治疗脂肪肝疗效显著,安全性良好.
其他文献
目的观察糖肾灵联合替米沙坦对早期糖尿病肾病(DN)的作用效果并研究其可能的机制.方法将81例早期DN患者随机分为对照组(40例)和治疗组(41例),对照组为常规西药和替米沙坦治疗,治疗
日本胃癌学会第72届会议于2000年2月17日至19日在日本新泻市召开。会议围绕胃癌病理发展、胃癌发生、消化道粘膜癌组织学诊断标准、胃癌诊断治疗的基础与临床研究等,约有500余篇研究报告进行
目前,在动物生产中抗生素滥用使得大部分细菌对抗生素产生了不同程度的杭性,
本文就近年来国外有关头颈部癌非常规分割放射治疗,包括超分割,加速分割及加速超分割放射治疗临床试验的理论基础,疗效和治疗生进行综述。
目的分析讨论缬沙坦联合氨氯地平治疗老年原发性高血压合并糖尿病的临床价值。方法选取我干休所90例老年原发性高血压合并糖尿病患者进行研究,随机分成观察组和对照组A、对照
圆融,指的是善于灵活变通,且浑然天成,不留痕迹。笔者以为,圆融应该成为小学语文教学的理想追求。因为,小学语文“教什么”与“怎么教”相比其他学科灵活性更大,教学也更具挑战性和艺术性。 一、圆融课堂的基本特征 1.目标:高度达成 课堂教学灵活变通的目的不是追求表面热闹,搭花架子,而是为了高度达成教学目标。需要指出的是:小学语文教学的至高目标不是理解、体会所教文章的思想内容和情感,而是以课文为凭借
探讨肝癌热化疗的机制、方法及优缺点,总结近年来有关肝癌热化疗机制及方法的研究结果,列出不同方法的优缺点。热化疗的优势决定热化疗逐渐会成为一种重要的肝癌辅助治疗方法,但
人乳头瘤病毒(HPV)感染作为食管癌高危因素一直受到关注和重视。本文围绕检测HPV的不同方法,试图阐明引起差异的原因。深入研究HPV与食管癌的关系,不仅对食管癌的病因学提供新线索,而且对预