【摘 要】
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针对C++课程的特点及教学效果不理想的现状,剖析其存在的主要问题,提出基于知识图谱进行教学,介绍C++课程知识图谱设计,阐述如何引入教学实践中,辅助学生更好地理解、梳理知识点,提高教学质量。
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(61772327),国网甘肃省电力公司电力科学研究院项目(H2019-275)。
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针对C++课程的特点及教学效果不理想的现状,剖析其存在的主要问题,提出基于知识图谱进行教学,介绍C++课程知识图谱设计,阐述如何引入教学实践中,辅助学生更好地理解、梳理知识点,提高教学质量。
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