目的:分析神经内科脑卒中患者康复护理效果.方法:选取医院神经内科收治的92例脑卒中患者为研究对象,其中给予神经内科一般护理模式的46例患者纳入对照组,另外采用康复护理的4
目的:观察银离子敷料在AIDS患者感染性伤口中的应用效果.方法:选取31例存在感染性伤口的AIDS患者作为研究对象,随机将患者分为研究组和对照组.对照组采用常规伤口护理模式,研
摘要:伴随我国经济的快速发展,国防事业的发展进程不断加快,因此,越来越重视部队的发展,在部队发展的过程中,中长跑训练环节发挥重要作用,是提高运动员身体素质的基础。但是,由于受到多种因素的限制,在中长跑训练的过程中,经常存在各种问题,阻碍中长跑训练的顺利进行。这就要求部队相关管理人员应转变训练观念,依据运动员身体的实际状况,选择合适的训练方法。本文主要阐述了部队中长跑训练存在的主要问题,以及实现中长
目的:研究在医养结合基础上,利用护理团队对养老机构中孤独感老人实施系统监管及系统护理干预,评价对改善老人孤独感心理的效果.方法:选取60名养老院老人,采用UCLA孤独感量表
1这是一个惨绝人寰的故事。在彼得堡的阴暗天空下,在大城市的黑暗隐蔽的角落,在令人头晕眼花的乱糟糟的生活中,在人们不易觉察的利己主义和利害冲突中,在可怕的淫乱和隐秘的
摘要:初中历史是一门抽象又具体的学科,传统的课堂总是以理论化知识点为主要内容,这不但不能提升学生学习兴趣,也无法提高学生的学习能力,大部分的知识点光靠死背硬记这样老套的教学方式是不管用的,更多的是知识的理解与应用,以及与现实生活中的联系。在课堂上,学生是最主要的参与者,所以,老师就应该以学生为主体,一心为学生考虑,为学生学业负责,积极引导他们用正确的方式学习历史,在本文中,笔者就以初中历史教学中历
摘要:本文从当今艺术设计类本科教学与学生就业现状来分析设计类培养计划及课程的安排的不合理性。从大纲本身存在的矛盾、教师教学能力的参差不平来说明现在的设计类院校的缺陷,另外还说明了专业院校对设计类专业方向的不确定性造成的泛泛而学的问题,由此,提出了放大专业限选课程标题,一门课程多位专业教师共同授课的一点建议。 关键词:环境艺术设计;专业课程;衔接性;教学大纲;教学质量 近年来,设计类本科教育因社