切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
知识缘于课本 阅读彰显魅力
知识缘于课本 阅读彰显魅力
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cfj4208
【摘 要】
:
课本中的“阅读材料”,在师生的眼中一直是可有可无,无足轻重.一方面,课本中的“阅读材料”不是教材的正文,涉及的内容与中考的关联度不大;另一方面有些阅读材料中的内容要想
【作 者】
:
罗峻
段利芳
【机 构】
:
阳新县白沙中学 湖北黄石435241汉南区纱帽中学 湖北武汉430090;
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
阅读材料
转化思想
教学启示
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课本中的“阅读材料”,在师生的眼中一直是可有可无,无足轻重.一方面,课本中的“阅读材料”不是教材的正文,涉及的内容与中考的关联度不大;另一方面有些阅读材料中的内容要想真正实践是件不易之事.本文以山东临沂2018年中考第17为例,浅谈课本中阅读材料的应用价值.
其他文献
Ethnobotanical and traditional uses, phytochemical constituents and biological activities of Eryngiu
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Eryngium
Iranian species
Pharmacological activities
Phytochemical compositions
T
林黛玉:肠断白萍泪尽沅湖
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含露目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.娴静似矫花照水,行动如弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.
期刊
林黛玉
光点
扶风
一道送分题,为何送而“不要”?——对2018年淮阴区九年级期中考试第19题的思考
通过对一道关于用一元二次方程解决实际问题的阅卷分析,针对考生精彩答题赏析和典型失误的剖析,在教学中提出对数学思想方法的渗透和提高学生运算能力的建议,培养学生的数学
期刊
正解赏析
错解剖析
教学建议
视觉元素多维化在平面设计中的应用
在物质文明不断发展进步的过程中,人们的审美观念发生了显著的变化,而与审美有关的平面设计,也在随着人们的审美需求不断发生改变.视觉元素多维化将平面空间视觉扩展到了一个
期刊
视觉元素
多维化
平面设计
用进化论的跟光看流行音乐潮流
A rnPeople have always been interested in the way pop music changes over time.Writers for music magazines have often tried to explain how and why musical tastes
期刊
INHIBITION OF MELATONIN BIOSYNTHESIS ACTIVATES PROTEIN KINASE A AND INDUCES ALZHEIMER-LIKE TAU HYPER
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Alzheimers disease
haloperidol
melatonin
tau
protein kinase A
过雨看松色随山到水源 ——一节数学阅读课的课堂实录及思考
本文通过学生认真阅读李尚志教授的文章《核心素养怎样考(五)》一文中例6,深刻体会文章中李教授解法中所蕴含的数学思想方法,同时产生思维碰撞,出现新的解法探究,进而引发基
期刊
数学阅读课
课堂实录
数学思想
核心素养
玫瑰之诗(组诗)
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
玫瑰
李金发诗歌中的色彩使用及意义
本文从李金发诗歌中色彩的对比布局、主要色彩的象征意义这两个角度来进行分析.在色彩的布局上,运用明暗对比、冷暖对比、补色对比等方式布局自己诗歌中的颜色.此外,李金发还
期刊
李金发
现代象征诗派
色彩
小组合作学习在艺术类院校大学英语教学中的应用研究
摘要:在艺术类院校的英语教学中,因学生基础较为薄弱,学习英语缺乏信心。以教师为主的传统教学不仅效果甚微,其教学过程也变得极其乏味。采用小组合作学习的方法和理念,不仅能转换教师的角色,调动学生的积极性,更有助于学生听说能力的培养。 关键词:艺术类院校;大学英语; 合作学习 一、合作学习的理论基础 社会学习理论注意到,在成人的现实社会,学习发生在不同的实践共同体里面,人作为社会的人,总是在与他人
期刊
艺术类院校
大学英语
合作学习
与本文相关的学术论文