【摘 要】
：
语感,体现的是学习者对于所学语言的直接的感知力与自然的反应力,是语言学习的“高阶状态”.因此,在初中英语教学中,教师应该重视学生语感的培养,使学生在语感的帮助下,做到
论文部分内容阅读
语感,体现的是学习者对于所学语言的直接的感知力与自然的反应力,是语言学习的“高阶状态”.因此,在初中英语教学中,教师应该重视学生语感的培养,使学生在语感的帮助下,做到听得清、读得顺、说得溜、写得畅,从而更好地体会英语学习的兴趣、提高英语学习的效率.在初中英语教学中,培养学生语感的方法有很多.本文尝试从“朗读”、“背诵”和“交流”三个方面,针对培养学生语感的方法与途径展开论述,希望能够通过对于这几个教学环节的优化设计,促进学生良好语感的形成与发展.
其他文献
2010年,我国应对国际金融危机一揽子计划的政策效果充分显现,实现了经济较快增长、结构逐步优化、就业持续增长、价格基本稳定的良好局面。展望2011年,“十二五”规划的实施
小学生写作文,是他们学习生活的新事物,许多升不到高中的孩子,大多数是输在了中考的作文上,这是教师们都有的体会,特别是初中语文老师,把这样的结果都推在我们小学教师的身上
在小学高年级英语教学阶段,教师在完成有关课堂教学任务的基础之上,为学生们设计相关的英语课外作业既能够促进学生们夯实课堂上所学习过的基本的语言知识,又能够通过作业的
合作互学是实现教学相长的最佳途径,是促进思维碰撞的必经之路,是实现教学效率最大化的有效途径.新课程改革明确指出,我们应该倡导自主、合作、探究的学习方式,而合作就是转
词汇是构成一种语言的重要基础,在初中阶段的英语学习中,英语词汇的积累是学好英语的必备基础,因此,在开展英语教学的过程中,教师要注重词汇教学对英语课堂教学的重要意义.根
A combination of internal and external factors - from the changing international environment and enhancement of China’s international status to the EU’s incre
毛泽东不仅是一位伟大的军事家、政治家,而且也是一位深具艺术气质的人,他一生与许多著名艺术家都有过交往。作为一个湖南人,毛泽东与湘籍艺术家的交往更是留下不少感人的故
概述奈达功能对等理论的内涵,以电影《流浪地球》的字幕英译为例,分析功能对等理论在电影字幕翻译中的具体应用,提出合理翻译电影字幕从而顺利进行跨文化交流的方法.
在初中英语词汇教学过程中,很多教师都面临这样一种困境:学生容易遗忘所学的词汇,对于所学词汇的运用能力也不强.这就要求教师积极组织学生参与词汇学习后的复习活动.为了提
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能