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自主学习是发展潜能的桥梁,也是当代课程与教学改革的重要内容。小学语文课堂教学是促进学生自主学习、培养学生学习能力的有效阵地,教师应积极探索促进学生自主学习的策略。
“教是为了不教”——浅谈小学语文“自主学习”的实践思考
【摘 要】
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自主学习是发展潜能的桥梁,也是当代课程与教学改革的重要内容。小学语文课堂教学是促进学生自主学习、培养学生学习能力的有效阵地,教师应积极探索促进学生自主学习的策略。
【机 构】
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张家港市兆丰小学
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2011年1期
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