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如果教师没有做好小组合作学习模式的组织工作,小组合作学习的效果就难以体现。本次研究说明了小学数学小组合作学习教学模式的实践,只要教师应用这样的方法开展数学教学活动,就能提高小学数学活动的教学效率。
小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
【摘 要】
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如果教师没有做好小组合作学习模式的组织工作,小组合作学习的效果就难以体现。本次研究说明了小学数学小组合作学习教学模式的实践,只要教师应用这样的方法开展数学教学活动
【机 构】
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江苏省如皋市九华镇九华小学;
【出 处】
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小学生(教学实践)
【发表日期】
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2017年03期
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