【摘 要】
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＜正＞随着国家教育改革实施步伐的加快，我国在完成普及九年义务教育的同时更加注重对学生综合素养能力方面的培育。美术是小学阶段学生大脑思维开发和启蒙的重要学科，也是美育学习的重要途径。通过美术的学习能有效帮助学生提高对思维空间和色彩搭配的能力发掘，通过图像、色彩能激发大脑的空间想象，对学生想象力的培育也有很大帮助。美术作业的优化设计更能帮助学生打开美术世界的大门，能直接检验学生美术学习的成果，也能体现
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＜正＞随着国家教育改革实施步伐的加快，我国在完成普及九年义务教育的同时更加注重对学生综合素养能力方面的培育。美术是小学阶段学生大脑思维开发和启蒙的重要学科，也是美育学习的重要途径。通过美术的学习能有效帮助学生提高对思维空间和色彩搭配的能力发掘，通过图像、色彩能激发大脑的空间想象，对学生想象力的培育也有很大帮助。美术作业的优化设计更能帮助学生打开美术世界的大门，能直接检验学生美术学习的成果，也能体现学生审美能力的提高，为学生提供一片崭新的美术天地，给予学生对美术学习的热情，促使小学生成长为各
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在“双减”政策下,小学美术教育教学应减负担、加形式、提质量。在课堂教学中,教师应注重提升自身教学能力,用科学的教学理念以美育人,使学生认识美、发现美、创造美,促进他们艺术素养与综合审美能力的提升,以达到提高小学美术课堂教学效率的目的。
针对球头销钉球头成形困难的问题,提出一种预镦球头、终镦球头的2工位成形工艺方法,并应用有限元软件DEFORM-3D对球头成形过程进行数值仿真。分析预镦工位及终镦工位中各工艺参数对球头成形的影响,结合正交试验法,设计了以凹模圆角、锥角、摩擦系数、冲压速度、过渡圆角为试验参数的5因素4水平的正交试验,以成形过程中模具所受载荷最小为优化目标,通过极差及方差分析获得最优参数组合,即凹模圆角为0. 2 mm
＜正＞发挥基层党组织的政治优势,带领群众发展壮大集体经济,是引领人民群众实现共同富裕的治本之策。近几年,滨州市滨城区农村党支部领办农民专业合作社发展迅猛,对增加集体经济收入起到了积极的推动作用。一、党支部领办合作社类型目前滨城区现有党支部领办合作社363家,占总村数的46%,涉及种植、养殖、农产品加工、社会化服务等多个领域。从运作模式看,主要有四种类型:
水质中总氮超标会严重污染生态环境，危害人体健康。印制线路板行业废水中一般含有较高的总氮，生产过程产生的的硝酸型退锡废水是其总氮的典型来源之一。针对硝酸型退锡废水，为解决金属离子含量和总氮高的问题，采用源头控制，利用化学沉淀法和生物脱氮法，研究了沉淀pH、碳源种类、停留时间、溶解氧等对金属离子和总氮去除效果的影响。研究结果表明，在化学沉淀pH为10、生化进水pH 7.5～8.5、生化停留时间48 h
文章从中小学美术常见的作业问题出发,围绕美术作业设计的层次性、趣味性、多元性等特点,结合案例来探讨美术作业有效评价的方式,以期促进一线教师对美术作业变革的思考与实践,切实减轻学生的作业负担,让学生乐意做,有创造地做。
＜正＞板栗适应性强、耐瘠薄，是山区人民增产增收的当家树种，一直以来果农种植积极性很高。截至目前，河北省邢台市信都区板栗种植面积43.9万亩，是当地栽培面积最大的经济林树种。但是由于不重视建园环节，建园后出现苗木成活率低、生长不良、长势不匀等问题，给后期的管理带来很多不便，甚至出现缺苗断垄、树冠大小不一等园貌不整齐现象，最后导致产量低、效益差。为了提高建园苗木的成活率，保障苗木后期健壮生长，最终取得
以氢氧化钙和二氧化碳为反应原料，二水合柠檬酸三钠(Na3C6H5O7·2H2O)为晶型控制剂，乙醇为助表面活性剂，采用加压碳酸化法成功制备了片状碳酸钙。通过场发射扫描电镜（FESEM）、X射线衍射（XRD）、红外光谱（FTIR）、原子力显微镜（AFM）等手段对样品的形貌和结构进行了表征，并考察了柠檬酸钠添加量、反应温度、乙醇添加量、CO2压力等对产品的影响。结果表明，在反应温度为100 ℃，柠檬酸
Hantaviruses, such as Hantaan virus（HTNV） and Seoul virus, are the causative agents of Hantavirus cardiopulmonary syndrome（HCPS） and hemorrhagic fever with renal syndrome（HFRS）, and are important zoon
目的 了解山东省基层医务人员流感疫苗接种的影响因素。方法 采用多阶段分层整群抽样方法，于2021年12月在山东省3个地市15家社区卫生服务中心和乡镇卫生院对医务人员开展网络问卷调查，分析流感疫苗接种率及其影响因素。结果 研究对象2021-2022年流感流行季流感疫苗接种率为65.2%（1 232/1 889）。多因素Logistic回归分析显示，2个地市（OR=3.60,95%CI:2.34-5.
中国小学现在越来越被大多数人所重视,小学生教育不仅是具有关键性的人生启蒙教育,对孩子以后的快乐成长健康发展都具有极大的作用。音乐体验活动不仅是小学生音乐教学的组成部分,也是培养孩子对所谓身处音乐环境的直观视觉感受。教师通过音乐游戏的强化培育教师自学来进一步深入进行小学生音乐学习活动,帮助学校不断丰富在校小学生的音乐活动体验形式,有利于充分激发在校孩子的音乐学习活动兴趣,促进在校小学生的全面健康发展