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该文针对艺术类高职生的个性特点,结合计算机信息技术基础课的课程改革要求,在课时大量缩减的情况下,尝试运用合作学习方法,采取课堂总结汇报和课下分工合作实践的方式进行教学,取得一定成效。
合作学习在艺术类高职生计算机基础课教学中的应用研究
【摘 要】
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该文针对艺术类高职生的个性特点,结合计算机信息技术基础课的课程改革要求,在课时大量缩减的情况下,尝试运用合作学习方法,采取课堂总结汇报和课下分工合作实践的方式进行教
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院,山东艺术学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2009年10X期
【基金项目】
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2009年度苏州工艺美术职业技术学院教育教学研究课题成果
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