促进学龄前儿童发展的幼儿园文化景观设计

来源 :杭州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xm1209xm1028
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学龄前儿童处于智力、创造力、语言和社会性发展的关键阶段,优秀的幼儿园景观设计应该能促进学龄前儿童关于自然、人文以及色彩和空间认知的发展、学习能力和创造力的发展、语言的发展以及社会性的发展。
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