大学计算机课程分级教学模式研究与实践

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大学计算机课程是大学教育中一门重要的公共基础课,由于计算机应用的普及、网络技术的发展以及学生水平的参差不齐,大学计算机基础课程的教学改革势在必行。通过计算机分级考试进行成绩分析,提出了实施大学计算机课程分级教学的思路,并对关键性问题和教学方案提出了教学策略。
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