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在教学和实践中发现，C语言指针定义的信息量不足，难于解释指针使用的许多方面。本文大胆地剖析了已有的定义，从中找出问题所在，并试图加以改进。还结合实例给出了“拟构”概念，较好地说明了相关知识尤其是指针与数组的关系。
关于C语言指针定义的讨论
【摘 要】
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在教学和实践中发现，C语言指针定义的信息量不足，难于解释指针使用的许多方面。本文大胆地剖析了已有的定义，从中找出问题所在，并试图加以改进。还结合实例给出了“拟构”概念，较
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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辽宁财专学报
【发表日期】
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2004年2期
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