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文章对2009年新疆少数民族地区普通高中教师的适应状况进行了调研,对新疆普通高中英语教师在课改实施中遇到的问题进行统计分析,并提出应对方案.
新疆少数民族地区普通高中课改实施中英语教师适应状况调查及专业能力提高对策研究
【摘 要】
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文章对2009年新疆少数民族地区普通高中教师的适应状况进行了调研,对新疆普通高中英语教师在课改实施中遇到的问题进行统计分析,并提出应对方案.
【机 构】
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新疆教育学院外国语分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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