多媒体与传统教学在呼吸内科教学中的对比分析

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本文通过对呼吸内科教学中多媒体教学和传统教学的应用比较.指出传统教学虽在长期实践教学中累积了大量的经验,却也存在教学方法单一等缺点.而多媒体教学具有直观形象、传递信息量更大的优势,但其教训经验少等各方面都有待完善.而多媒体教学虽能提高呼吸内科教学质量,但仍需要结合传统教学,教学才能达到最佳效果.
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